幼儿园阶段的“游戏化”和小学阶段的“学科化”形成了两种不同的课程取向，这造成了两个学段在教育目标、课程内容和教育形式等方面的诸多差异，也给幼小衔接带来了很多困难。

标签：幼小一贯学校,日本幼小衔接   类别：外国幼教   浏览次数：5349次

导读：教育从某种意义上说，就是情感的交流。只要教师始终用一颗爱心，去发现幼儿身上的闪光点，善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机，不失时机的给予鼓励。

标签：教师鼓励,良好行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：5349次

目标: 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。 准备: 1、小熊玩具一个。 2、图片，故事。 过程: 1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。 ――小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上..

标签：托班语言教案,图书阅览   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：5348次

　　活动目标：　　1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。　　2、喜欢游戏，感受游戏的快乐。　　3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。　　活动准备：　　1、拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。　　2、录..

标签：托班体育教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5348次

幼儿园小班社会活动：我喜欢抱抱

标签：幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5348次

 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对

标签：大班,社会,爱爸爸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5348次

 活动目标：1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。活动准备：大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿

标签：中班,语言,伞   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5348次

【活动目标】 　　1、感受乐曲情况、诙谐的风格，分别乐曲中的顿音。 　　2、自由创办森林中景物的动作，能利用顿音进行表演游戏。 　　3、体育音乐游戏的快乐，按规则游戏。

标签：幼儿园中班,音乐活动,聪明孩子,笨老狼   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5348次

幼儿教师玩教具制作：钓金龟 制作意图： 1、锻炼幼儿手眼协调能力； 2、锻炼幼儿手脑的控制能力； 3、培养幼儿相互合作的意识。 教育价值：丰富幼儿的手头操作材料，增加幼儿兴趣。 选用材料：废旧蛋糕盒、竹筷、铁丝..

标签：玩教具,控制,合作   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5347次

幼儿园六一诗歌：翅膀

标签：幼儿园,六一,诗歌,翅膀   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：5347次