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从2006年2月到2012年1O月,编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后,感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。
标签:发展适宜性,解读《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:5172次
幼儿园环境布置:墙面布置——动物之家
幼儿园环境布置:墙面布置——动物之家
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5172次
幼儿园生活环境布置:喂娃娃
幼儿园生活环境布置:喂娃娃
标签:生活环境,喂娃娃,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:5172次
幼儿园环境布置墙面:昆虫和动物
幼儿园环境布置墙面:昆虫和动物
标签:墙面布置,昆虫,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5171次
生命奥秘:为什么血液能从脚底留回心脏?
生命奥秘:为什么血液能从脚底留回心脏? 水往低处流,血液却能从脚底留回心脏,这是为什么呢?动脉里的血是从心脏流向身体各处的。而静脉里的血是从身体各处流回心脏的。心脏就像一个泵,它能把血液推到动脉里。当血液..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:5171次
观察记录:他不再尿裤子了
观察记录:他不再尿裤子了
标签:观察记录,尿裤子 类别:观察记录 浏览次数:5171次
幼儿园教案:“猜猜乐”
幼儿园教案:“猜猜乐”
标签:幼儿园教案,猜猜乐 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5171次
幼儿园环境布置墙面:海底世界
幼儿园环境布置墙面:海底世界 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:5171次
“关键教学事件”与专业判断力:幼儿教师教育的启示
一般来说,一个专业人士价值的高低体现在没有正确答案的时候,或者说在缺乏相应知识的情境中,他有能力作出睿智的、合理的专业判断。教师在实践中同样需要不断分析教学中的突发事件和缘由,并及时做出专业判断以此来主导教学行为,而这些判断对幼儿身心发展必然有着巨大的影响。
标签:关键教学事件,专业判断力,教育启示 类别:教育理论 浏览次数:5171次
体育运动:羽毛球
体育运动:羽毛球
标签:体育运动,羽毛球 类别:生活常识 浏览次数:5170次

