我园一直倡导建构有效的课堂教学，促进幼儿的健康成长，促进教师的专业发展，促进幼儿园教学质量的整体提高。我们立足课堂，以课例为载体，通过制定适宜的活动目标、优化课堂教学过程、实施有效的教学策略，在研方案、读幼儿、品教师中提升教学效率，提高教师课程实施能力，促进幼儿学会学习，促进教学质量的提高。

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提起家园共育，好像是老生常谈的话题，老师们在实际工作中每天都在做，幼儿园的相关培训也没有间断过，但通过下班与老师们交谈，以及教育随笔中提及的教育事件来看，

标签：家园共育,老话题,新挑战   类别：家园社区   浏览次数：6028次

幼儿园区角布置：娃娃家7

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幼儿园玩教具制作：垂吊物——小人

标签：玩教具制作,垂吊物,小人   类别：废旧材料制作   浏览次数：6027次

幼儿教师 队伍建设 引领教师 专业发展 实践与探索

标签：教师,专业发展,实践,探索   类别：队伍建设   浏览次数：6027次

编者按：顾名思义，"前书写"是指正式、系统书写前的游戏和学习活动。其明确的定义为："学龄前儿童以笔墨纸张以及其他书写替代物为工具，通过画图和涂写，运用图画、图形、文字及其符号，表达信息、传递信息，与周围的同伴和成人分享、交流其思想、情感和经验的游戏和学习活动。"

标签：陪伴孩子,前书写   类别：家园社区   浏览次数：6027次

这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。

标签：幼儿园教师,培训活动总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：6027次

幼儿玩教具制作：小鼓手

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幼儿宇宙科技卡通图片素材

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教研员是一个专业特殊群体，他们的主要任务是服务教师、帮助教师、引领教师、成就教师。他们是一个专业引领的队伍。我自己从事教研工作30年，对此深有体会。

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