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小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式,学习者组成学习小组开展学习,有正确而明确的目标,学习内容以满足学习者的需要为依据,为学习者提供交流互动的平台,评价明确指向所期望的结果或行为。
标签:幼儿园,园本教研,小组合作学习,新模式 类别:园本教研 浏览次数:6524次
大班音乐活动教案――龟兔赛跑
活动目标 1、初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。 2、学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。 3、在活动过程中,充分享受表演带来的快乐,并从中懂得骄傲..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6523次
培养小班幼儿良好行为习惯的做法
小班是幼儿生活自理能力和行为习惯教育的起始阶段。几次教学活动和偶尔练习,对于小班幼儿生活自理技能和良好行为习惯形成与提升的作用是微乎其微的。
标签:小班幼儿,良好行为习惯 类别:习惯养成 浏览次数:6522次
幼儿园大班科学活动教案――神奇的力
幼儿园大班科学活动教案――神奇的力 活动目标 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用,各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种操作活动,使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 3、尝试改变物..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6521次
幼儿园生活环境布置:天气日志
幼儿园生活环境布置:天气日志
标签:生活环境,天气预报,日历 类别:生活环境 浏览次数:6521次
幼儿园中班语言说课稿:小乌龟开店
幼儿园中班语言说课稿:小乌龟开店
标签:中班语言,说课稿,小乌龟开店 类别:精选说课 浏览次数:6521次
优化幼儿的进餐环境
进餐环境是影响幼儿进餐质量的重要因素之一。良好的进餐环境不仅仅指物质环境上的美观、便利,还包括心理环境上的轻松、愉快。这样的环境能唤起幼儿的食欲,激发幼儿的进餐兴趣,从而培养幼儿良好的进餐习惯。
标签:优化,幼儿,进餐,环境 类别:科学饮食 浏览次数:6520次
用彩线DIY唯美的碎碎项链挂坠
老师们可以带着孩子一起来做一条自己喜欢的手工项链哦~
标签:线条,手工,项链 类别:废旧材料制作 浏览次数:6520次
幼儿园小班手工制作:“娃娃家”中的空调
玩具名称:“娃娃家”中的空调适用游戏:娃娃家游戏适用年龄段:小班制作材料:未来星牛奶纸盒、白纸、红、绿地毯、黑色、黄色及时贴
标签:幼儿园小班,手工制作,娃娃家空调 类别:美术教育 浏览次数:6520次
幼儿园科学区角活动材料设置三议
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中,教师的主要任务是进行间接指导,而幼儿则自主选择材料,自由结伴,进行个别化的、操作性的学习。
标签:幼儿园区角游戏,幼儿园科学区,活动区材料投放 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6519次

