幼儿园活动区布置：美工区7（石头画三个和尚）

标签：活动区布置,美工区,石头   类别：活动区布置   浏览次数：6574次

设计意图： 开展“在秋天里”的主题活动时，我们从幼儿有兴趣、易感受的活动点展开，设计了一系列游戏和活动，引导幼儿广泛了解相关的自然信息，激发他们主动观察、探索、发现，了解不同的学习途径和方法，

标签：幼儿园中班,主题活动,小兔找秋天   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6574次

幼儿园社会常识课件：儿童硬物戳伤安全故事之翻脸的小木棍

标签：幼儿园社会常识课件,硬物戳伤安全教育动画,翻脸的小木棍   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：6573次

幼儿园小班故事说课稿：亲亲长颈鹿

标签：幼儿园小班故事,说课稿,亲亲长颈鹿   类别：精选说课   浏览次数：6572次

《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。

标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思   类别：教学反思   浏览次数：6572次

背景： 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。

标签：小班说课稿,主题活动,漂亮的鞋印   类别：精选说课   浏览次数：6571次

幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包

标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6570次

课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，

标签：幼儿园园本课程,个案研究   类别：课程模式   浏览次数：6570次

记得盖笑松老师在他的专题说过这样一句话“教师幸福工作，孩子快乐成长”。试问一下，亲爱的老师，你感到幸福吗？是不是生活和工作的重担使你忘记了幸福的味道，使你离幸福越来越远？

标签：幼儿教师,教育随笔,职业幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6570次

幼儿园主题墙饰：温度

标签：主题墙,温度,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：6569次