幼儿园环境布置：楼梯/走廊——线条画作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,线条画作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6813次

记录，不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中，记录环节有着独特的意义与价值。通过记录，幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验；通过记录，幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比，..

标签：幼儿园教师教学反思,科学探究活动   类别：教学反思   浏览次数：6812次

案例：大树妈妈 “大树妈妈”这幅图是中班一名叫豆豆的幼儿作品，是在学期初(第一个收集期)2月份收集的，是一个诗歌学习后的延伸活动，通过图画的方式对诗歌内容进行仿编。

标签：作品取样系统,幼儿发展看得见   类别：观察记录   浏览次数：6812次

　　幼儿教师玩教具制作：精美的小包 妈妈总是背着好看的提包出门，我很羡慕，可她说我太小，不给我买。气死我了！不行，我要自己做一个，也气气她！ 　　材料：饮料盒、废毛线 　　制作方法： 　　1、找一个软包装的饮料..

标签：中班手工,饮料盒   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6811次

幼儿园中秋节唐诗：月下独酌

标签：幼儿园中秋节唐诗,月下独酌   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：6811次

特色建设是打造园所品牌的生命力所在，是园所可持续发展的内在动力，也是当前新形势下优化幼儿园管理，丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，围绕“突出优势，形成特色，创出品牌”这一主旨，我园进一步明确办园目标，理清办园思路，确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。

标签：幼儿园特色课程,地域文化,课程建构   类别：课改纲要   浏览次数：6811次

狐狸头像

标签：狐狸,头像   类别：艺术欣赏   浏览次数：6810次

随着信息化社会的到来，“家园通”作为能实现家园快捷联系、实时沟通的教育网络平台出现在人们的视野里。

标签：幼儿园家园共育,家园通短信平台,家长问题与对策   类别：家园社区   浏览次数：6809次

撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。

标签：幼儿园美术教育,撕贴活动,三部曲   类别：美术教育   浏览次数：6809次

【内容摘要】幼儿说谎现象，形形色色，原因种种，性质也各不相同。作为一名教师，应当具备分析和评判幼儿说谎现象的能力。除上面谈及的有关分析评判能力外，对于幼儿是否在说谎，首先要认真分析当时的背景，如幼儿年龄、一贯表

标签：说谎,教育对策,良好环境   类别：习惯养成   浏览次数：6809次