在未接受正式书写教育之前，幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中，通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为，我们称之为前书写。

标签：幼儿前书写经验,教育支持策略   类别：幼小衔接   浏览次数：8924次

目标 　　1．初步感受国庆节到了很热闹。 　　2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

标签：幼儿园小班,语言活动,祖国生日好   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：8924次

幼儿园玩教具制作：卡纸书签 材料准备：　　1、单面刀片。　　2、薄的彩色卡纸　　制作过程：　　根据你需要刻的图案来选择适合的色卡纸，在彩色卡纸上用铅笔先画过然后再刻的，背景可以配上不同颜色的色卡纸，如果配色符合..

标签：大班手工,书签   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：8923次

幼儿玩教具制作：孩子做的圣诞袜 编辑：iris

标签：圣诞节,圣诞袜   类别：纸制品制作   浏览次数：8922次

幼儿园活动区布置：玩教具——喂小动物

标签：活动区布置,益智区,喂动物   类别：活动区布置   浏览次数：8922次

紧张而充实的一个学期已经结束，在学期中，我们以纲要精神为指导，以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐心、严谨、求实、创新”的态度来对待工作，踏踏实实做好班级的每一项工作，让每个幼儿在原有的基础上得到提

标签：工作总结,班务总结,中班总结   类别：幼儿园中班班务总结   浏览次数：8920次

设计意图 秋冬、入春季节，为了保暖防风，孩子们大都在脖子上围一条纱巾来幼儿园。纱巾色彩鲜艳，质地柔软，图案漂亮，深受孩子们喜爱，也成了我们户外活动时经常选用的游戏材料。

标签：幼儿园小班,体育活动,好玩的纱巾   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：8919次

奥尔夫音乐教育体系（Carl Orff’s music education system） 卡尔・奥尔夫（C.Orff），德国音乐教育家。20世纪初创立了奥尔夫体系。奥尔夫音乐教育体系的主要贡献在于：创造了一..

标签：奥尔夫,音乐教育   类别：奥尔夫   浏览次数：8918次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——手工作品展

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：8916次

新学期刚开始，想要上好一堂课，确实是比较难的，要想让课堂气氛更活跃，幼师就要注意自己的教学用语。实践证明，用儿童化语言上课，课堂气氛活跃、生动，易于幼儿接受。一、甜美幼儿有一种本能心态，即期望得到教师的“爱抚”

标签：幼教理论,教学互动   类别：教学互动   浏览次数：8915次