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幼儿教师教育随笔:坏了的书包
就要晚放了,欣悦站起来说:“老师,我的书包坏了。”(为了幼小衔接,本学期我们大班的孩子带书包来园。)以我的经验判断,书包坏了,老师不可能修好,何况就要晚放了。望着孩子渴望帮助的眼睛,我安慰孩子道:“妈妈就要来接
标签:教育随笔,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1441次
一日活动中的安全隐患
1.入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开。 2.晨间活动人均面积太小,管理不当。 3.活动时座位排列不合理。
标签:一日活动,安全隐患 类别:园务工作 浏览次数:1441次
瓜藤(程玲玲)
一根藤,一个瓜,三只小兔打电话:喂,喂,快过来,我呀请你吃西瓜。你邀我,我邀你,摘下西瓜朝家走,叽里咕噜握着手.
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比个头(程玲玲)
我和爷爷来比个,爷爷好像山一座。爷爷是山我是树,我在爷爷肩头坐。
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
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幼儿教师教育随笔:漂亮的发夹
这天中午,我安排小朋友们进入午睡之后,静静的巡视着这些可爱的孩子们,突然,我发现了一个正在玩耍的孩子,是乐乐!她没有睡觉,而是在玩儿自己的发夹,我走过去,温和的和乐乐说:“乐乐,你看,大家都睡觉了,乐乐也一起来
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资源共享:早期教育,越自然越好
波兰人认为,大自然中的气息、光影和声响,都可使孩子长得更为结实、更为健康,同时还可给孩子营造一个更为和谐、更为宁静的心灵世界,所以他们总是乐意让婴幼儿尽早投入大自然的怀抱。
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中国名画45
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非凡(王娟娟)
我作为一名老师,也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的,那就是我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情!
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