搜索一下 园本教研 ,共有47999条记录
童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1537次
幼儿教师教育随笔:让每个孩子都感到被关爱
李林浩是个活泼大方的小朋友,入园以来一直表现的很好,善于团结其他小朋友,从来未和其他小朋友大家吵闹过,但这个孩子的好奇心很强,凡事都想问个为什么。
标签:幼儿教师,教育随笔,关爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1537次
幼儿教师教育随笔:成功的阶梯--肯定和欣赏
怎样使每位孩子都充满自信?怎样使每位孩子在快乐、成功中成长?孩子们真正需要的什么?其实每个孩子都渴望赏识,他们需要的也是赏识。赏识是开发孩子潜能的武器,常识是引导孩子攀上成功之巅的阶梯。
标签:幼儿教师,教育随笔,成功阶梯,肯定和欣赏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1537次
幼儿教师教育随笔:糊涂法提高幼教效果
一、幼儿教育之——在解答孩子问题时“糊涂” 幼儿时期的孩子思维活跃,善于提问题,常常要找老师寻求正确的答案,但有些问题对小朋友的知识水平而言是很难解释清楚的,此时不妨“糊涂”一下。有个小朋友看到天上的鸟儿在飞时就问我:“老师,小鸟会在天上飞,我怎么不会飞?”
标签:幼儿教师,教育随笔,糊涂法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1537次
幼儿教师精选说课:中班语言《没有不方便》
各位老师、领导:今天我给大家说课的内容是中班绘本阅读《没有不方便》。绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书,具有文学性、生活性、教育性、情趣性。能激发孩子阅读的兴趣,给孩子美的熏陶,激活孩子的想象。
标签:教师文案,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:1537次
幼儿教师教育随笔:留心观察、及时表扬
"一百个孩子就有一百个特点,一百个孩子就有一百种教育方法。"每天穿梭于孩子中间,观察和体验着每一个孩子的成长历程,在教育方式上除了老师要正确引导外,更应该注意孩子的闪光点要及时发现。
标签:幼儿教师,教育随笔,留心观察,及时表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1536次
幼儿园中班教师随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时,
标签:幼儿园中班,教师随笔,你笑了吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1535次
孩子性格懦弱怎么办?
相信家长也有过这样忧愁,自己的宝宝上幼儿园已经了,宝宝动作、语言发育都很好,就是怕见生人,甚至在幼儿园被同学欺负了也不敢回家跟妈妈说。
标签:性格懦弱 类别:社会性发展 浏览次数:1535次
教师文案教学反思:趣味对应
《趣味对应》这节课的教学内容贴近生活,能充分调动幼儿学习的积极性和主动性,在课堂教学中我以森林里的“快乐公寓”为主线,激发幼儿的探索和操作的热情,由浅入深,逐步递进,环环相扣,将数字对应、楼层对应、门牌对应等对
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1535次
幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,抓脸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1534次

