1、应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一

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有些时候，我们总是站在自己的角度上，考虑问题，自以为是对孩子好，但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时，我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着，也不和我说话，我看他的样子是想和我说

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这天一大早，在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声，雷婷钧来到我身边，给我两张折叠的纸，“老师，这是我画的小房子，送给你和崔老师，每人一只。”我打开一看，是一只用铅笔描了一下的小房子，没有涂任何颜色。

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琳琳今年(jinnian)3岁，她是家中唯一(weiyi)的孩子，平常(pingchang)都由妈妈亲自(qinzi)照顾(zhaogu)。现在(xianzai)妈妈觉得琳琳长大了，妈咪想让她接触更多的同伴(tongban)，体会(tihui)一下团体(tuanti)生活，因此(yinci)不管(buguan)琳琳如何反抗(fankang)，还是把她送到了幼儿园。果然(guoran)，一到幼儿园，琳琳就开始(kaishi)哭闹，看着哭得面红耳赤的宝宝，妈妈真的为难(weinan)了。

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引起此症的原因主要有感染性和非感染性的，诸如脑部感染，神经感染，身体中毒，血糖偏低，体内镁钙不足等等，而在不同时期，引起该症的原因也不尽相同。

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孩子们入园已经三个月了，通过这段时间的学习生活，他们成长的很快，在各方面都有进步。在每次组织的教学活动中，孩子们参与的积极性也很高，但是，能感到他们对于数学的概念不强。一次数学活动，我带孩子们学习尝试按照物体的

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孩子渐渐长大，小思想多得不得了，时常一个不听话就弄得大家都很不愉快。在这个时候，身为“绝对权威”的家长如果对孩子进行强压政策，那就大错特错了。

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国旗：突尼斯

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国旗：海地

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我园是一所移民幼儿园，据统计，现在有65%的孩子处于单亲留守状态，父亲外出不在家的情况更为突出，造成了许多孩子缺失父爱，从而导致许多孩子无安全感、优柔寡断、懦弱、太安静不好动、男孩缺乏阳刚等性格特征。

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