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现在我要讲一个故事!”风儿说。 “不成,请原谅我,”雨儿说,“现在轮到我了! 你在街头的一个角落里待得已经够久了,你已经拿出你最大的气力,大号大叫了一通!” “这就是你对我的感谢吗?”风儿说,“为了你..
标签:童话故事,阳光的故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1887次
资源与能源
地球上可供人类利用的资源主要指矿产资源。 20世纪初,人类仅利用了约20种元素,而目前元素周期表上的92种元素都已经被利用。除了我们熟知的铁、铜、铅、锌等以外,更多的是一般人还不大了解的元素,如众多的稀土元素..
标签:资源与能源 类别:地球漫谈 浏览次数:1887次
幼儿教师教育随笔:多些快乐给她
所有的父母都希望自己的孩子快乐,可是很多时候,已经拥有丰裕物质生活的孩子去不快乐。为什么呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐给她 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1887次
幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
标签:幼儿教师,教育随笔,交朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1887次
幼儿教师教育随笔:优良品德要从小养成
今天早上崔峻豪的妈妈给我打电话,我好奇地问了问原因,结果,昨天下午音乐课上,崔峻豪偷偷地拿了老师的磁带,回到家便拿出磁带,
标签:幼儿教师,教育随笔,优良品德 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1887次
幼儿园中班教师随笔:快乐还给她
所有的父母都期望自己的孩子快乐,但是很多时候,已经拥有丰富物质生活的孩子却不快乐。为什么呢?
标签:幼儿园中班,教师随笔,快乐给她 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1887次
幼儿教师教育随笔:培养孩子良好行为的窍门
我们平时在管理班级的时候,总会根据班里的情况,来对班级的管理准则进行相对应的调整,通过日常生活活动中的点点滴滴,潜移默化的来培养幼儿各种良好的行为。1、让幼儿乐与分享。我们将每周五定于“分享日”,这一天,小朋友
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1887次
青年骨干教师培训作业活动评析
《拍花箩》活动评析:看了第一幼儿园赵初老师的《拍花箩》,对中国民间特色的儿歌深有感触。《拍花箩》是一本图书,教师取材于具有中国特色民间儿歌,不仅有趣而且还具有游戏性,简化后的儿歌节奏单一,结构比较整齐,利于幼儿感受儿歌的韵和节奏。
标签:青年骨干,活动评析 类别:队伍建设 浏览次数:1887次
渴望
渴望 假如我是鹰, 我会渴望飞翔。 只为那苍天的馈赠。 命运在自由中驾驭。 假如我是冰, 我会渴望融化。 只为那流放的诱惑, 价值在奔腾中净化。 假如我是火, 我会渴望燃烧。 只为那瞬间的喷发, 生命在轰轰烈烈..
标签:我的渴望 类别:儿歌 浏览次数:1886次
木偶奇遇记
小镇上,住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯,老伯伯没有孩子,生活非常寂寞,因此,有一天,老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 做完后,老伯伯对他爱不释手,忍不住叹口气说: “唉!如果你是个真的小男孩,那该..
标签:童话故事,木偶奇遇记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1886次

