导读：肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做，而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做，却无法表达应该怎么做。孩子产生害怕心理时，教师用“勇敢些”、“放松些”就比用“不要胆小”、“不要紧张”更带有激励作用。

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在体育活动“猴玩纸棒”的过程中，幼儿自由探索两两合作纸棒搭成小河，进行跨跳练习的时候，我看见扬扬一边喊着“曹正”一边去拉他的袖子，他说：“曹正，我们一起来玩吧。”

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活动目标： 　　1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。 　　2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。

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班上来了一个文静又内向的男孩子小宝。平时不声不响，不会积极主动与同伴交往，上课老师提问也不爱回答，性格比较孤僻，经常自己静静地坐在一旁，不搭理人。过了一段时间，其他小朋友也不爱跟他玩了。 面对这样一个孩子，我该..

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孩子们很喜欢到语言区看图书，可是每次看完书后都不能将其轻轻地放回原处。久而久之，图书损坏得很厉害。于是我和孩子们一起玩了一个弯腰的游戏，让孩子们在小小的游戏中学会关心小图书。 我请孩子们围在我身边和我一起运动运..

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科学实验证明，坚持午睡的人，心脏病的发生率比从不午睡的人要低30％左右。怎样午睡才真正有益健康呢? 正确的午睡时间应该在清晨觉醒后8小时，和晚间入睡前8小时。因为这时是人体警觉自然下降期，午睡1小时是让大脑适..

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馋猫的真名叫高兴，是我家小女的乳名。只可惜她并不认为“馋猫”是个不光彩的称号，还振振有词地说：“伟大的人物才有笔名的。”啧啧，大言不惭!

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童言无忌：一场大雪

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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

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