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从座谈中得到的启示 10月27日上午,我园举行了“以园为本教研制度建设”项目首席专家聘任仪式;聘请了山东省教科所刘延梅教授来园,与教师们进行了亲切座谈。刘教授从幼儿发展、教学教研、教师成长、环境创设等几方面和我..
标签:教师成长、幼儿发展 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1963次
我想……
看见小象, 我想有个长鼻子, 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴, 我想有条长尾巴, 和小猴甩尾巴“拉拉勾”。 看见小鹿, 我想有对长犄角, 和小鹿用犄角“顶顶牛”。 我想, 和好多好多的动物交朋友。
标签:我想 类别:儿歌 浏览次数:1963次
故事――五颜六色的太阳
围裙妈妈生病了,大头儿子轻轻的安慰妈妈:“你别着急,小头爸爸不在还有我哩!等到明天太阳出来晒一晒,你的病就会晒掉了。” “可要是明天没有太阳怎么办?” “我就乘火车到很远很远的一个大商店里,去给你买一个玩具太阳..
标签:五颜六色的太阳 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1963次
生命奥秘――眼睛为什么不容易得病?
人的眼睛看起来好像很娇嫩,但是,它却有一个特点:与人体其他器官比起来,眼睛不那么容易得病。 你知道这是为什么吗?因为眼睛有自我保护的功能,可以随时预防疾病的发生。眼睛外上角的泪腺,是专门分泌泪水的。泪水不是纯..
标签:眼睛,生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:1963次
生命奥秘――吃饭太快了为什么不好?
吃饭的时候,慢嚼细咽,能充分诱发唾液。这样食物到了胃肠里后,也容易继续消化和吸收了。如果吃饭太快,饭到了胃里以后,就会加重胃肠的负担,而且食物也不能被充分消化。这样就会造成消化不良,时间长了,还容易得胃病。 生..
标签:生命奥秘,吃饭 类别:人体奥秘 浏览次数:1963次
童话――老房子
街上有一幢很老很老的房子,它几乎有300年的历史,这一点,人们在它的大梁上就可以看得出来;那上面刻着郁金香和牵藤的啤酒花花纹――在这中间刻着的是它兴建的年月。在那上面人们还可以看到整首用古老的字体刻出来的诗篇。..
标签:房子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1963次
立足园本实际加强骨干培养
立足幼儿园发展实际,加强教师队伍建设,是幼儿园的立园之本。
标签:园本,实际,加强,骨干,培养 类别:管理策略 浏览次数:1963次
提高幼教效果的5大"糊涂法"
从事幼教多年,发现有的教师十分强调教育的清晰性和程式性,认为只有给幼儿灌输一种确切的、心满意足的答案,才算是达到教育的目的。
标签:教学方法,幼教效果,糊涂法 类别:教学互动 浏览次数:1963次
朱永新教育经典语录
●教育的本质就是培养学生一种积极的态度。 ●教育是一种感动。 ●我们的教育不是培养创业者,而是培养守业者,就业者。 ●享受教育,你就多了一些生活的诗意。 ●教育没有情感,没有爱,就如
标签:教育语录,经典语录,教育格言 类别:园长研修 浏览次数:1963次
幼儿教师教学反思:小白兔分萝卜
在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中,我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中,并以小班幼儿的年龄特点为依据,设计了“小免分萝卜”的薮学具。 考虑到小班幼儿的年龄特点,我特意选择了色
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1963次