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幼儿园小班常规 一、来园常规 1、来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。 2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下，将脱掉的外衣挂（放）到指定位置。
标签：来园常规,生活常规,幼儿园常规 类别：管理策略 浏览次数：3632次
教育部印发《幼儿园园长专业标准》
教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中，6方面专业职责细化为60条专业要求，每项专业职责有10条专业要求。
标签：教育部,幼儿园园长专业标准 类别：教育理论 浏览次数：3632次
幼儿园小班科学领域：气味真正多
【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。
标签：幼儿园小班,科学领域,气味真正多 类别：幼儿园小班科学教案 浏览次数：3632次
环境创设：春季主题墙
制作材料：卡纸、不织布、瓶盖、丙烯颜料、棉棒制作方法：1、用卡纸做出手的形状，再用棉棒在上面进行装饰2、用瓶盖在卡纸上粘贴出太阳的形状3、用不织布裁剪并粘贴出小花和树叶
标签：环境创设,春季主题墙 类别：主题墙布置 浏览次数：3632次
幼儿园中班健康教案：黄豆爷爷找宝宝
一、活动目标：1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。二、活动重点和难点：１、重点：帮助
标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：3632次
大班社会活动――爱心奉献（荣娟娟）
活动名称:爱心奉献 活动目标: 1、让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。 2、培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。 活动准备: 1、幼儿心理读物每人一本。 2、“希望工程”..
标签：大班社会活动――爱心奉献 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：3631次
幼儿园环境布置：娃娃家12
幼儿园环境布置：娃娃家12
标签：活动区布置,娃娃家 类别：活动区布置 浏览次数：3631次
分开了，也让孩子感受到妈妈的爱
四岁的孩子正是缠妈妈、粘妈妈的时候，可是乐乐的妈妈去外地学习了，而且一学就是三年。乐乐在幼儿园里再也不笑、不唱、不跟小朋友做游戏了。她拉着幼儿园老师的手要妈妈；回到家就眼泪汪汪地问爸爸：妈妈什么时候回来看乐乐呀?乐乐想妈妈。爸爸听得心里酸酸的。妈妈打回长途电话，乐乐抓住电话大哭：妈妈、妈妈，你不要乐乐了吗?你快回来，妈妈!电话那头的妈妈也是泪流不止。 很多职业女性成为母亲后，由于进修、学习、工作需要不得不离开家庭一段时间。离开母亲的照顾和呵护，孩子们会像乐乐一样变得冷漠、孤僻、不爱说话吗?孩子和母亲的情
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“玩具超市”遭遇尴尬
“玩具超市”是班级中的一个区角，是家长与幼儿将自己家中已经不玩的、齐全的、有七八成新的玩具收集于此，并按类摆放，供幼儿借回家玩。
标签：玩具,超市,遭遇,尴尬 类别：家园互动 浏览次数：3631次
“停顿”策略在绘本阅读中的运用
幼儿园绘本阅读教学中往往存在“匆匆忙忙”“赶环节”“教绘本”的现象，这种做法忽视了幼儿的阅读需求，也违背了阅读过程的本质：阅读者通过阅读材料而探究、思考和感悟。
标签：幼儿园绘本阅读,停顿策略的运用 类别：语言教育 浏览次数：3631次