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邀 请 函中教研字〔2014〕第136号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,教研建设 类别:新闻资讯 浏览次数:4583次
幼儿园中班社会教案:小朋友们真能干
活动目标 1.通过尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪,知道自己的事情自己做。 2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领,知道手很能干。 活动重、难点 重点:幼儿尝试用手
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4583次
幼儿园环境布置:户外游戏区2
幼儿园环境布置:户外游戏区2
标签:环境布置,游戏区,户外环境 类别:户外环境 浏览次数:4582次
幼儿园环境布置墙面:苹果树
幼儿园环境布置墙面:苹果树
标签:墙面布置,苹果树 类别:活动室布置 浏览次数:4582次
孩子注意力有障碍该如何纠正?
孩子注意力有障碍该如何纠正?
标签:孩子,注意力,有障碍,如何纠正 类别:资源共享 浏览次数:4582次
幼儿园大班科学教案:简单规律
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标签:幼儿园,大班,科学教案,简单规律 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4582次
幼儿园小班科学活动:有趣的小动物
幼儿园小班科学活动:有趣的小动物
标签:幼儿园,小班,科学活动,有趣的,小动物 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4582次
儿童新年歌曲:新年快乐
儿童新年歌曲:新年快乐
标签:儿童歌曲,新年歌曲,新年快乐 类别:儿童歌曲 浏览次数:4582次
幼儿园英语教师的教学能力和职业意识
幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上,幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果,幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。
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幼儿讨论问题时“跑题”怎么办
在组织大班语言活动“聪明的乌龟”的过程中,我借助手偶边讲故事边向幼儿提问,以引导幼儿的相关学习。当我讲到“小乌龟被狐狸扔进了河里”时,我停了下来,要幼儿猜想接下来小乌龟会怎么样。豪豪不假思索地回答道:“小乌龟会被淹死的。”
标签:讨论问题,跑题 类别:社会性发展 浏览次数:4582次

