搜索一下 园本教研 ,共有47999条记录
活动背景: 小班幼儿喜欢游戏,在玩中潜移默化地渗透活动内容,他们乐于参与,乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求,生硬地让幼儿学习绘画技能,就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。
标签:幼儿园小班,艺术活动,花小猪 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:6016次
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快
幼儿园环境布置:互动墙饰——看谁滚得快 编辑:cicy
标签:环境布置,互动墙,动物 类别:活动室布置 浏览次数:6014次
让《3~6岁儿童学习与发展指南》真正成为幼儿发展的福音
为什么要制定《指南》 国家教育部制定《指南》基于三个背景。 第一,建设社会主义和谐社会的需要。教育一定与社会需要相关,幼儿教育是关系社会稳定、和谐、公平的大事,幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程,而幼儿学习与发展的质量是幼儿教育质量的根本,所以《指南》的制定与颁布是对社会需要的积极回应。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展福音 类别:课改纲要 浏览次数:6014次
民间故事――端午节
五月初五,是我们中国年历的一个节日-端午节。 这个节日,是我们裹粽子的日子。每一年的这一天,许多人家都会包裹粽子,许许多多不同味道不同种类的粽子,都会在这个粽香的季节纷纷涌现。 关于端午节的由来,其实向来都说法..
标签:民间故事,端午节 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:6013次
幼儿绘画作品:快乐的小鱼
幼儿绘画作品:快乐的小鱼
标签:幼儿绘画作品,快乐小鱼 类别:艺术欣赏 浏览次数:6013次
在生活中培养大班幼儿的规则意识
习惯养成:在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例: 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动,往往不分场合的过度活跃,在很多需要安静的时候,不懂得控制自己的音量和行为,表现得十分随意,时常会给他人带来一些不好的影..
标签:习惯养成,规则意识 类别:习惯养成 浏览次数:6013次
幼儿园社会常识课件:不要插话三字经
幼儿园社会常识课件:不要插话三字经 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,不要插话三字经 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:6013次
利用同伴冲突促进幼儿社会性发展
同伴冲突是指幼儿个体与个体之间经常发生的一种对抗状态或相互对立的行为过程,是幼儿间的一种重要的社会交往形式。
标签:同伴冲突,幼儿社会性发展 类别:社会性发展 浏览次数:6013次
幼儿园活动区布置:角色区6
幼儿园区角布置:角色区6(小小美发厅) 编辑:iris
标签:活动区布置,角色区,美发厅 类别:活动区布置 浏览次数:6012次
幼儿园如何培养幼儿的独立性
每次进行手工活动、数学操作活动的时候,我总会发现有几个小朋友会说:“老师我不会”、“老师你帮我做”,“老师帮帮忙”,其实要做的都是很容易的,可是那些幼儿却只是站在边上,脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢?
标签:幼儿社会性发展,幼儿独立性 类别:社会性发展 浏览次数:6012次

