1、有助于手部运动发展。 　　孩子手部手指间的运动属于精细运动，孩子在使用筷子时，会运用到多个手指关节，以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与，会促进孩子手部精细运动的发展，也有助于后期孩子的动手能力。

标签：学用筷子,三大好处   类别：身体发展   浏览次数：6420次

儿子4岁了，现在上中班。开学的时候园里把他们班拆散，儿子和另外2个平时不太熟悉的小朋友一起分到了新班。开学后一个多月来，儿子说话变得结巴，说了第一个字之后就拖长音，后边的话半天说不出来。儿子2岁8个月左右也曾结

标签：身体发展,说话结巴,幼儿口吃   类别：身体发展   浏览次数：6420次

绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体，成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外，自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。

标签：家园合作,自然角   类别：家园互动   浏览次数：6419次

幼儿玩教具制作：小耗子吃豆 准备材料：剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。　　制作过程： 　　1.沿一次性纸杯的口画一个圆。 　　2.沿线剪下圆。 　　3.从中间剪开。 　　4.卷成锥形，用胶..

标签：中班手工,粘贴   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6419次

幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中，幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境，充分发挥“儿童教育儿童”的作用，让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流，通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式，共同感受语言的魅力，提高语言表达能力。

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幼儿园环境布置:楼梯/走廊----盖帘画

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,盖帘画   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6419次

幼儿园生活环境布置:值日生的职责

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在班级的科学探索角中，小猴子天平从中班开始就已经存在，它是让幼儿在操作中了解数的组成知识的一个学具。

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设计意图：幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了，这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化，形象地感知到自己长大一岁了。

标签：幼儿园大班,科学活动,长高了,长胖了   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6418次

幼儿园简笔画学习：富有艺术感的手指画

标签：简笔画,手指画,绘画   类别：简笔画   浏览次数：6418次