节日是一种文化，节日是社会生活的一个组成部分，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们都会以不同的方式： 来欢庆这一共同的节日，主要..

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今天，我执教了散文诗《云朵和风儿》。散文诗《云朵和风儿》是在原诗歌《云彩和风儿》上做了合理改动生成的。了解到平常孩子们会观察各种各样的云朵，但是对于风和云朵变幻之间的关系，孩子们并不是很了解。所以结合这首诗歌，

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晨间谈话时，发现坐在中间一排的小朋友座位前(地板上贴的数字学号都不见踪影)，于是我决定调查一番。我问：“你们座位前的学号怎么没有了，王老师在开学时刚贴的，

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  在一次玩娃娃家的角色游戏中，我以客人角色去娃娃家做客，以考察幼儿的待客能力。游戏开始后，正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却被孩子不客气地挡在门外，说：“老师

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每天午睡前，孩子们总是特别兴奋说个不停，我每天中午在上床之前都要告诉他们："安静、安静，只有保证足够的休息，下午才有足够的精神活动。"虽然有很多小朋友会听，但总是有说话的，让我很伤脑筋。偶然的一天中午，

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“大海”又是孩子们熟悉并感兴趣的话题。碧蓝的海水、洁白的海浪、拂面的海风、色彩斑斓的鱼儿以及那自由翱翔的海鸥，多么唯美的画面，定能唤起孩子对美的无限遐想。本次活动，结合我园海韵的特色，首先通过游戏感受海浪的各种

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　一、工作时间：7：00-15：30二、每天开窗通风并用消毒水擦教室内的用具、橱柜、门、窗台等。 　　三、每天完成包干区域的清洁工作（一楼走廊、一楼至二楼的楼梯及扶手、成人厕所、保育室、消毒室）。

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　　　　做有良心的教育人——把每个学生都当做自己的孩子，献出我们心中的真爱　　　　做有信仰的教育人——让每个孩子都成为最好的自我，让自己成为最幸福的教育人。　　　　做有思想的教育人——一切从儿童出发，让教育真正

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“我要妈妈，呜呜呜……”刚上幼儿园时，很多宝宝经常闹着“要妈妈”，搞得老师和家长都非常焦虑，不知该如何是好。有些家长见不得孩子哭，

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偶遇这本《幼儿教师最需要什么》书时，我就对这个题目很感兴趣，不尽对自己提问，作为幼儿教师的我最需要什么呢？带着问题看了这本书。书的第一章是“幼儿教师最需要什么样的精神”。

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