幼儿故事：小蜜蜂与花儿

标签：幼儿故事,小蜜蜂,花儿   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2105次

幼儿园教师教育随笔：半分钟沉静

标签：幼儿园,教师,教育随笔,半分钟,沉静   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2105次

幼儿故事：法官,看护和隐居者

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幼儿故事：牛蝇和狮子

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教育随笔：老师，你犯规了

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小小纸棍乐无穷

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在幼儿歌唱活动中我发现，幼儿学唱歌词时，只是机械地重复，死记硬背，演唱时则大声喊叫，完全没有真正理解歌曲所表达的情感。

标签：电子白极,幼儿歌唱活动   类别：教学互动   浏览次数：2105次

[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育，就应从“接受者中心”出发，以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育；就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育，教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来，在文本的“空白”与“未定点”上有所作为，以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。

标签：幼儿艺术教育,新视角   类别：音乐教育   浏览次数：2105次

　　　　我一直觉得“太阳底下最光辉的职业是教师”这句话是很有道理的，好的老师可以影响学生一辈子的幸福，而“坏”老师却会轻易的改变学生原本幸福的童年——做老师是一件很伟大的事情！　　　　一、教育之旅：从偶然到必然

标签：课堂之外,家庭教育,生活教育   类别：园长研修   浏览次数：2105次

　　每逢秋季新生入园，幼儿园活动室内、楼梯间里总是传出让人揪心的小班幼儿的哭闹声。每每看见这些，就会引发我们的思考，幼儿园到底应当做些什么，来缩短幼儿适应、认同和喜欢幼儿园这个过程呢?　　　　从心理学角度来说，

标签：秋季开学,幼儿园开学,开学季   类别：园务工作   浏览次数：2105次