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活动案例:卡片列车―字母找朋友
案例背景: 一、教材的分析:本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动,是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..
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心理影响是第一 反恐演习不应让幼儿参与
据报道,15日在方庄某幼儿园内进行一次反恐演习,四名“匪徒”突然强行冲入幼儿园,分别对四个房间的老师和儿童进行恐吓,五分钟后身穿制服的民警进入教室将“匪徒”制服也许这仅仅只是演习,在肉体上“匪徒”不可能对幼儿构..
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幼儿园评选“安全小卫士”
济南讯近日,济南金阁幼儿园通过严格的考核程序,从368名在园小朋友中评选出30名“安全小卫士”。该园此举是为了从小培养孩子的安全意识,提高他们自我保护和自我防范意识。据了解,该园平时就注重对孩子的安全教育,经常..
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“第一名”妈妈的困惑
“第一名”妈妈的困惑
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幼儿园教师教育随笔:追求活动实效
幼儿园教师教育随笔:追求活动实效
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发脾气的孩子怎么了?
生活中,和俊鹏一样的孩子还是比较多的。发脾气的频次高,表达方式也很激烈。这样的孩子天性非常敏感,对环境变化,甚至是皮肤接触到了不同材质的衣服都会表现出很大的不适应。
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资源共享:女儿爱炫耀
资源共享:女儿爱炫耀
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幼儿园环境布置:墙面布置----猫头鹰
幼儿园环境布置:墙面布置----猫头鹰
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构,德国成为幼儿园的发源地。
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