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让幼儿自己去“找”科学,也就是创造适宜的环境,让孩子自己去主动探索,成为学习的主人。
标签:科学活动,主动性 类别:科学教育 浏览次数:2127次
活动实录:“交友吧”
幼儿教师教育反思:“交友吧”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域活动,交友吧 类别:观察记录 浏览次数:2127次
帮助宝贝大声说给大家听
家长开放日,老师提问,孩子们纷纷举起小手,亮亮虽然平时不怎么爱发言,但也把小手举得很高。老师叫他起来回答。可他看着老师笑了笑,用小手挠挠头,什么也不说,一连三次,都是举手回答却说不出话。在一旁的爸爸忍不住抱怨:“在家可爱说了,怎么一到大家面前就不说了呀。”亮亮听到,看了爸爸一眼,低下了头。
标签:幼儿园社会性发展,宝贝大声说,大家听 类别:社会性发展 浏览次数:2127次
幼儿园区域游戏:扔扣子
目的:使幼儿加深对数的认识和理解。 材料:一些扣子(5-20)个;1个硬纸盒子; 1根标准尺或有粘胶的带子。
标签:幼儿园区域游戏,扔扣子 类别:区域游戏 浏览次数:2127次
记一次高校教师与幼儿园教师的对话
近年来,提升教师专业素养、重塑教师角色以及促进教师专业成长已成为理论研究和实践探索领域共同关注的话题。作为促进教师专业成长的一个重要途径,高校教师和幼儿园教师组成的“研究共同体”,通过重温与对话、互动与
标签:专业素养,研究共同体,教育实践 类别:队伍建设 浏览次数:2127次
妙用“望、闻、问、切”提高幼儿园管理效率
“望、闻、问、切”是中医诊断、医治疾病的法宝,历经几代而不衰,为光耀祖国中医文化奠定了基础。多年来,我们把这一“法宝”移植到幼儿园管理中,搞好各环节的衔接,形成管理的合力,促进了幼儿的健康发展,全面提高了幼
标签:幼儿园管理,管理效率,望闻问切 类别:管理策略 浏览次数:2127次
园长日常管理工作四步走
“请你告诉我,我该走哪条路?” “那要看你想去哪里?”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》
标签:日常管理,目标,提问 类别:园务工作 浏览次数:2127次
霸王龙真厉害
“吃饭挑食”这一问题普遍存在于大部分孩子身上。怎样才能让我们的孩子在愉快、轻松的情绪下把饭吃饱、吃好是所有家长老师共同关注的问题。我觉得不能光靠一味的“催”,这样会在幼儿心理产生一种“焦虑感”,而且会影响幼儿的..
标签:孩子吃饭挑食该怎么办 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2126次
儿童歌曲――土家族摇篮曲
儿童歌曲――土家族摇篮曲
标签:儿童歌曲――土家族摇篮曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:2126次
地理知识――地球上的水会用完吗?
人不喝水会渴死。没有水,地球上就不会有生命。人们天天用水,水也会用完吗?不会的!地球上的水有的是。每天,太阳把地面和海面的水晒热,一部分水变成水蒸气,上升到空中成了云彩;云彩会变成雨雪落下来,又成了可用的水。水..
标签:地理知识,水 类别:地球漫谈 浏览次数:2126次

