无论何种工作，都会遇到瓶颈，这种时候，人特别容易消极怠懈，甚至会怀疑自己当初的选择，感觉别人的工作都比自己的好，负能量满满。

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区域游戏开始不久，建筑区里传来了孩子们的争执声："我是第一个来的!""我是第二个来的!"当我来到建构区时，我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的，现在建构区人多了，所以翔翔应该退出。

标签：幼儿教师,教育随笔,成功教育开端   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2234次

主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯.

标签：幼儿园中班,语言活动,小明一天   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2234次

　活动人员：全体幼儿、家长、教师 　　活动目标：增加家长与孩子的亲自之情 　　活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等

标签：幼儿园小班,亲子活动,亲子游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2234次

一．指导思想：本学期我园的后勤工作将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路，遵照香花幼儿园的园务工作计划，把握新香花的重建契机，立足后勤服务，

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★玫瑰冰糖小米粥 食材：干玫瑰花 冰糖 小米 做法： 1:超市里就能买到的干玫瑰花去根蒂洗干净泡在清水里

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一、教材分析各位老师，大家好。我今天说课的课题是大班音乐，内容是打击乐"拔根芦柴花"。这是一首江苏民歌，乐曲分为三个乐段，A、C乐段多以八分音符为主，而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。

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通过此次的“树形象、优服务”活动，不仅全面提升了幼儿园服务幼儿、服务家长，而且提升了服务社会的能力，。虽然我是一名年轻的幼儿教师，但我彻底地了解了幼儿园的组织与管理，因为幼儿教师是“幼儿生活以及各项活动”的组织..

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“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础，针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力，即认知、记忆、评价、聚敛和发散，进行专门的培养，从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..

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