我在实际工作中，遵循《幼儿园工作规程》提出的“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的教育工作原则，将家具文化与区域游戏相整合，努力将家居文化内涵融入区域游戏中，建构区域游戏特色。

标签：幼儿园区域游戏,家具文化内涵,区域游戏特色   类别：环境创设   浏览次数：4128次

小小班孩子刚离开单一的家庭，进入较为复杂的小社会——幼儿园，还没有形成集体活动的意识和常规，对他们来说，一切都是陌生的，又都是新鲜的。

标签：培养,小小班,幼儿,学习,主动性,四策略   类别：教学互动   浏览次数：4128次

幼儿园家园联系栏布置：家园手拉手

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4128次

我是幼儿园教师，是废物收集的拾荒者，更是班级环创的艺术家；我是幼儿园教师，是教室卫生的清洁工，更是告状纠纷的裁判员；我是幼儿园教师，是教学活动的表演者，更是孩子们班级生活的好妈妈。拥有多重身份我，全天下的幼师也

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4128次

幼儿的思维是具体形象的，而活动材料则是幼儿思维的支撑。它可以引发幼儿主动探索的热情，帮助幼儿完成探索过程，并使探索活动向纵深发展，使其真正成为开启幼儿心智的“金钥匙”。现代生活赋予我们许多精美的材料。而这些材料后来大都变成了废旧物品，或束之高阁，或当垃圾扔掉了，实在可惜。在日常生活中，我便发动家长、孩子将身边废弃的各种各样的物品收集起来。

标签：废物利用,其乐融融   类别：环境创设   浏览次数：4127次

幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁 户外活动时间，孩子们正在尽情的玩耍。忽然，传来一阵交际的呼喊声：“不好了，小蚂蚁掉到水池里了！”小朋友们立刻拥到墙边那个浅水池旁。果然，水池中央一只小蚂蚁一起一伏，正在奋力挣扎。..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4127次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：4127次

幼儿园小班社会教案:蛋宝宝为什么哭

标签：幼儿园,小班,社会教案,蛋宝宝,为什么哭   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4127次

认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，不断提高幼儿园保教质量。

标签：第二学期,幼儿园,工作计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：4127次

活动目标：　　1．感受花朵的形状、色彩，学习用重叠的方法剪出各种不同形状的花。　　2．大胆剪贴，为花瓶贴上漂亮的花。　　3．体验剪贴的乐趣。　　活动重难点：　　大胆用剪刀剪出一个立体的花瓶和各种简单的花的轮廓形

标签：大班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4127次