开放办学、家园合作是世界幼儿教育发展的趋势。本着尊重、平等原则的家园沟通与合作，能够促进家园双方的教育优势互补、质量互促，有利于避免教育资源的浪费和互斥，形成家园协调一致、携手共育的局面。

标签：家长助教   类别：家园社区   浏览次数：4377次

幼儿园自制玩教具：木偶青蛙

标签：青蛙,木偶,动物   类别：其他材料制作   浏览次数：4376次

幼儿园大门装饰：常州怡康幼儿园

标签：大门装饰,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4376次

幼儿园教案：过河

标签：幼儿园教案,过河   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4376次

节约创造价值，低碳支持环保。在地球日渐变暖的时态下，各种资源的巨大耗费，人们渐渐意识到节约和利用的价值。

标签：幼儿园教学,教具功能有效性   类别：美术教育   浏览次数：4376次

为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活，我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”，进行了为期一周的“以大带小”活动。

标签：幼儿园新生入园,以大带小,适应幼儿园生活   类别：入园准备   浏览次数：4376次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿泥工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿泥工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4376次

目标： 　　1．尝试用自己的方法将正方形绉纸制作成“小圆糖”，并通过观察和探索将“小圆糖”塞进糖果罐里。 　　2．学习耐心地做完一罐“小圆糖”，培养坚持性。

标签：幼儿园小班,美术区活动,罐小圆糖   类别：区域游戏   浏览次数：4375次

【活动目的】通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【活动观察】1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服

标签：幼儿园教案,托班教案,社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4375次

对幼儿进行几何形体教学是幼儿园数学教育的任务之一。几何形体的概念比较抽象，实现教学目标往往有一定难度，但只要准确把握幼儿的认知特点，运用恰当的教学方法，是可以达到较好的教学效果的。

标签：大班,几何形体,教学,四环节   类别：数学教育   浏览次数：4374次