活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识非常薄弱，在生活中，随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木，导致地球灾难越来越多，为了让更多的人关注保护树木的重要性，我们从孩子开

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4515次

自2012年1O月15日教育部颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)起，我园以多种方式，支持教师走入《指南》，在逐渐领悟的同时慢慢将其精神融入于日常教育之中。

标签：浸润式学习,《3—6岁儿童学习与发展指南》   类别：课改纲要   浏览次数：4514次

幼儿环境布置墙面：时钟

标签：环境布置,墙面布置,时钟   类别：活动室布置   浏览次数：4514次

幼儿园楼道布置：水果列车

标签：走廊,互动墙,火车   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4514次

在组织教学活动时，教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中，并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系，能够较好地提高教学活动的质量。

标签：幼儿园教学活动,童谣   类别：语言教育   浏览次数：4514次

幼儿园环境布置墙面：小鸡和小鸭 编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,鸡   类别：活动室布置   浏览次数：4514次

一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。

标签：教师学习,培训及汇报制度   类别：管理策略   浏览次数：4514次

我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”，针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析，并采取了一系列的策略，旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险的能力，让他们初步懂得如何保护自己。

标签：幼儿居家安全教育   类别：社会性发展   浏览次数：4514次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——娃娃

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,娃娃   类别：废旧材料制作   浏览次数：4514次

在每个天气晴朗的夜晚，遥望着浩瀚星空中满天的星星,孩子们总会被天上的星星所吸引。“星星好多啊！”“看，这里有几颗最亮的星星”！......孩子们对遥远的星空充满了种种好奇！十二星座是根据宇宙星相和公元日历月份制

标签：走廊设计,墙面设计   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4514次