案例背景 　　A是班级里的小男孩，来幼儿园一年都不到，长得很帅气，有时俨然一个大男孩，人也很聪明，但话不多，还有让老师苦恼的是：他很多时候比较懒，睡前不愿意自己脱裤子，醒了更多的时候等老师、阿姨帮他穿裤子、鞋子，如果不是很饿他连喂自己吃饭都懒得动手，

标签：案例分析,幼儿动起来   类别：观察记录   浏览次数：4971次

幼儿园环境布置墙面：城堡

标签：墙面布置,城堡,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4970次

手指游戏：手指打鼓

标签：手指游戏,手指,打鼓   类别：手指游戏   浏览次数：4970次

活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4969次

要想成为一位成功的幼儿教师，首要前提是要与幼儿建立起良好关系――让幼儿喜欢你、接纳你。只有让幼儿喜欢你，你的教育才有施展的机会；只有让幼儿接纳你，你的教育才有迈向成功的可能。要与幼儿建立起良好关系，关键是教师在..

标签：师幼关系   类别：教学互动   浏览次数：4968次

幼儿园大班亲子游戏：两人三脚走 目标：1、能愉快地与成人做游戏。2、学习收拾绳子。过程： 一、复习儿歌《手指歌》。（一个手指头，一个手指头，变变变，变变变，变成一个毛毛虫；两个手指头，两个手指头，变变变，变变变..

标签：亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4968次

随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。

标签：实现,主题,学习,游戏,融合   类别：区域游戏   浏览次数：4968次

《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。

标签：幼儿园大班,语言活动,《金鸡冠的公鸡》   类别：教学反思   浏览次数：4968次

“从容的前进，优雅地转身!”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。

标签：幼儿教师,述职报告   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4968次

中教研字〔2014〕第027号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：后勤与保育工作作为幼儿园不可获缺的一部分，身处幕后，默默无闻，任劳任怨，很少得到鲜花和掌声，但在幼儿园的发展中起着重要作用

标签：后勤,保育,观摩活动   类别：新闻资讯   浏览次数：4968次