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活动目标 1、理解单数与双数的实际意义,有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征,能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣,培养合作的精神。
标签:幼儿园中班,数学教案,树叶的分类 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5849次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——齿轮游戏板
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——齿轮游戏板
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,齿轮游戏板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5849次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具,布艺作品,毛毛虫 类别:编织布艺 浏览次数:5848次
幼儿园大班社会教案:我来关心帮助你
幼儿园 大班 社会活动教案 我来关心帮助你
标签:幼儿园,大班,社会教案,我来关心帮助你 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5847次
培养孩子的归属感
归属感是指个体认同所在的群体,并感觉自己被群体认可和接纳而产生的一种与之休戚相关的感觉。一般而言,归属感强的人往往具有主人翁意识和责任感;
标签:孩子归属感 类别:社会性发展 浏览次数:5847次
幼儿园玩教具制作:乌龟和螃蟹
幼儿园玩教具制作:乌龟和螃蟹
标签:玩教具制作,乌龟,螃蟹 类别:纸制品制作 浏览次数:5846次
幼儿园环境创设:西瓜地
幼儿园环境创设: 西瓜地
标签:环境布置,西瓜 类别:活动室布置 浏览次数:5846次
幼儿园托班科学活动:玩纸——撕纸
幼儿园托班科学活动:玩纸——撕纸
标签:幼儿园,托班,科学活动,玩纸,撕纸 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:5846次
新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日,在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下,全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办,在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员,亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材,愿与大家分享。
标签:新西兰早期教育,教育启示 类别:外国幼教 浏览次数:5846次
幼儿教师教学反思――保护环境的小卫士
春天,我和孩子们来到美丽的月牙河寻找春天的秘密,发现河面上有塑料袋,草地上有狗屎,垃圾桶旁有烟头。于是,我便顺应孩子们的关注点,请他们把看到的垃圾记录下来。回来以后,大家一起将记录的情况进行了统计、分析,..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:5844次

