教学目标 1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 　　2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。

标签：幼儿园小班,语言活动,能干的小手   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1980次

一、目的 　　让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字 　　二、活动准备 　　幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。

标签：幼儿园托班,语言活动,点名   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：1978次

幼儿园小班语言活动：山羊上山

标签：幼儿园,小班语言,活动   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1974次

活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情，知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..

标签：中班语言活动――棒棒的一天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1973次

一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 　　二、教学课时：1 　　三、教学准备：教学挂图、故事磁带

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一、活动背景： 《指南》语言领域中指出语言是交流和思维的工具。幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的，教师为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

标签：幼儿园中班,语言活动,夏天真热   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1959次

理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。

标签：幼儿园大班,语言活动,种瓜   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1956次

活动目标 　　1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 　　2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 　　3.乐于助人并懂得感恩。

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各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴   类别：精选说课   浏览次数：1952次

　活动目标： 　　1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 　　2、学会讲述故事中的重点语句（肚子里有气泡会飘起来的情形）。

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