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活动目标: 1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。 2、巩固幼儿对春季特征的认识。
标签:幼儿园中班,语言活动,美丽的春天 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2518次
幼儿园小班语言活动设计――阿文的小毯子
目标 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 准备 挂图。 故事磁带。 过程 1.认识阿文。 ――教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文。 ―..
标签:小班语言教案, 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2513次
语言教育活动――秋风吹(范冬梅)
活动类型:语言教育活动 活动名称:诗歌《秋风吹》 活动目标: 1、能记住诗歌,感知诗歌的语言美。 2、理解诗歌中的比喻。 3、让幼儿感受到大自然的美,初步培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备:树叶若干,《秋风吹..
标签:语言教育活动――秋风吹 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2497次
幼儿园大班语言活动:片片树叶故事多
设计意图: 该活动以诗歌《落叶》为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,
标签:幼儿园大班,语言活动,树叶故事多 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2497次
从语言活动中的图示类型看教师的教育理念
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要“利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。现对我园语言学科组不同教师在执教中班语言活动“大树和小鸟”中运用的图示类型进行分析,并就如何在语言活动中有效运用图示做一些探讨和思考。
标签:幼儿园语言活动,教师教育理念 类别:语言教育 浏览次数:2487次
幼儿园小班语言活动:谁的耳朵最灵
游戏目的:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。
标签:幼儿园小班,语言活动,耳朵最灵 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2486次
“精确”语言在集体音乐活动中的运用
教师在师幼互动中使用“精确”的表达方式一方面可以丰富幼儿的精确语词,极大地促进幼儿的语言表达能力、社会交往能力和认识自然社会能力的发展,另一方面也极大地促进幼儿学习效率的提高和学习品质的发展。
标签:幼儿园音乐活动,精确语言,集体活动 类别:音乐教育 浏览次数:2475次
幼儿园小班语言活动:小桃仁
活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
标签:幼儿园小班,语言活动,小桃仁 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2460次
幼儿园中班语言活动:虫虫虫虫爬
活动背景: 儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。
标签:幼儿园中班,语言活动,虫虫爬 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2459次
幼儿园中班语言活动:传递微笑
活动目标: 1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。
标签:幼儿园中班,语言活动,传递微笑 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2456次