活动目的：       1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，并能用I’m ****.进行回答。　　   &

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        在组织幼儿英语活动的过程中，有一个值得大家研究的问题是如何根据幼儿的特点，采用生动有趣、活泼多样的方法实施教学，以激发幼儿学

标签：幼儿园英语教学,快乐教学法   类别：语言教育   浏览次数：2938次

儿童英语歌曲：数鸭子

标签：儿童英语歌曲,数鸭子   类别：儿童歌曲   浏览次数：2890次

he Animals Walk like a cat, on the floor.像猫一样在地板上走路

标签：幼儿英语,手指游戏,课前活动游戏   类别：手指游戏   浏览次数：2866次

一、设计意图　　对从未接触过英语的孩子来说，采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性，一直是我在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它

标签：幼儿园小班英语活动,《抱抱》   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2839次

1、开火车：小朋友每人戴一个动物头饰，教师充当火车头，开到一名小朋友面前，提问：“What are you?”，小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”，请该小朋友上火车，两人开火车。

标签：幼儿英语游戏,教学技巧   类别：教学互动   浏览次数：2837次

适应年龄：大班　　设计意图：　　主题《我们的城市》已经在班级里轰轰烈烈的展开了。我们的孩子因此也熟悉了许多的建筑物（例如：东方明珠）和交通设施（例如地铁、轨道等）。怎样结合英语游戏将它们整合呢？针对大班孩子已具

标签：主题教学,英语游戏,Our City   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2830次

活动名称 《A Yummy lunch》（一） 执教人 活动目标 1、学习短语与单词：a hot dog （热狗）、a sandwich（三明治）、a doughnut（甜甜圈）、a h..

标签：英语活动教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2823次

Ten Little Fingers I have ten fingers. 我有十个手指 They all belong to me. 他们都属于我

标签：幼儿英语,手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：2820次

幼儿园家园联系栏布置：英语ABC

标签：幼儿园家园联系栏布置,英语ABC   类别：家园联系栏   浏览次数：2820次