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《纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。
标签:幼儿园科学教育,生活化 类别:科学教育 浏览次数:5425次
幼儿园大班科学教案:有趣的静电
幼儿园大班科学教案:有趣的静电,通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养幼儿观察能力和操作能力。
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5406次
读皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》
让·皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,他创立了严密而丰富的发生认识论,把传统的认识论改造成为一门实证的经验科学。他的儿童发展思想和研究成果,对哲学、心理学、教育学等领域产生了广泛的影响。
标签:皮亚杰,教育科学,儿童心理学 类别:教育理论 浏览次数:5385次
幼儿园托班科学教案:感受冷与暖
【活动目标】1、感受冷和暖,发展感知、分类和配对的能力。2、能够大胆地表达自己的想法。【活动准备】装有冷水和热水的瓶子各10个,热水袋、冰块各一份,布袋两个,各种物品图片大小各一份。【活动过程】一、布袋里的秘密
标签:托班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:5366次
大班科学活动――家用电器真方便
一、活动名称:《家用电器真方便》 二、活动目标: 1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。 2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。 3、引导幼儿了解几中常用的家用电器,知道其名称和基本功能。 三、活动准备: ..
标签:大班科学活动――家用电器真方便 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5355次
对不同年龄幼儿科学活动记录的指导策略
科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同,教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..
标签:科学活动的指导策略 类别:科学教育 浏览次数:5351次
幼儿园中班科学教案:小小魔术师
中班活动设计,魔术师
标签:幼儿园中班教案,魔术师 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5344次
幼儿园中班科学教案——我的小帮手
幼儿园中班科学教案 我的小帮手
标签:幼儿园中班科学教案,小帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5334次
幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按:玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是
标签:谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选 类别:新闻资讯 浏览次数:5332次
幼儿园中班科学领域:“影子的秘密”
幼儿园中班科学领域:“影子的秘密”
标签:幼儿园中班,科学领域,影子的秘密 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5332次

