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幼儿园大班社会活动:认识夏天
标签:幼儿园,大班,社会活动,认识,夏天 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3030次
幼儿园小班社会教案:借玩具是怎么说
活动目标 1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。 2、学习如何向别人借东西。 教学重点: 没有经过别人的允许,不能随便拿别人的东西。 教学难点: 看到喜欢的东西,能够使用文明语言向别人借。
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3030次
幼儿园托班社会活动设计――好玩的水
名称一:运水 目标:能手提有重量的东西稳健地走路 材料: 在可乐瓶上打有一个个小洞眼,大水盆(嬉水池) 过程: 1.教师告诉幼儿: ――“今天要给花宝宝浇水,让我们大家一起来运水。” 2.幼儿用塑..
标签:托班社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3026次
幼儿园大班社会领域:小猫小狗会伤人
幼儿园大班社会领域:安全教育——小猫小狗会伤人
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,小猫小狗会伤人 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3026次
幼儿园大班社会教案――新疆之旅
活动目标 1.能结合自己的生活经验,制定合理的旅游计划。 2.了解新疆的风土人情,知道新疆是个美丽的地方。 3.在合作探索中体验活动的乐趣。 活动准备 1.空白计划表,中国地图,有关新疆的图片若干,图..
标签:大班社会教案,旅游 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3025次
五元素有效提升幼儿园教学品质——以社会活动“我爱皮影戏”为例
幼儿园教学品质如何,唯一的衡量际准是看参与教学活动的主体(即幼儿)是否从中获得具体的进步或发展。一个好的教学活动,不仅可以让幼儿学到新的知识、得到能力锻炼,同时还可让孩子有积极的情感体验,并由此产生进一步自主探索的强烈谷欠望和学习动机。
标签:五元素,幼儿园教学品,我爱皮影戏 类别:社会教育 浏览次数:3024次
幼儿园托班社会教案:小壁虎的尾巴
小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。。。 【活动目标】 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2.了解不同动物的
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3016次
幼儿园托班社会活动:遇危险要喊叫
活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程:
标签:幼儿园托班,社会活动,危险喊叫 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3016次
幼儿园大班社会教案:让孩子在生活中学会节约
幼儿园大班社会教案:让孩子在生活中学会节约
标签:幼儿园,大班,社会教案,孩子,生活中,学会节约 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3015次
幼儿园大班庆中秋社会活动设计
幼儿园庆中秋社会活动设计
标签:幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3015次