幼儿园生活环境布置：提裤子

标签：幼儿园生活环境布置,提裤子   类别：生活环境   浏览次数：2819次

在游戏中，儿童无法得到与真实生活过程相同的物质利益的满足，如在游戏过程中，儿童可以假装吃点心，事实上他吃不到点心；他去银行取钱，事实上他取到的不是真正的钱。

标签：幼儿园区域游戏活动,儿童游戏与生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2817次

幼儿园托班数学教案：寻找生活中的数字

标签：幼儿园托班数学教案,生活中的数字   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2813次

幼儿园生活环境布置：饭前便后要洗手

标签：幼儿园生活环境布置,饭前便后要洗手   类别：生活环境   浏览次数：2812次

手上沾上了油污，如果只用水洗，很不容易洗掉，但是搓过肥皂以后，用水一冲就把油污洗掉了。为什么搓过肥皂就能把油污去掉呢？ 肥皂也是由分子组成的，肥皂的分子一头能和水紧紧连在一起，另一头能把油紧紧地抓住。有油污的手..

标签：生活常识,洗手   类别：生活百科   浏览次数：2809次

标签：环境布置,生活环境,活动室布置   类别：生活环境   浏览次数：2805次

对数学活动生活化的思考 数学来源于生活，又服务于生活。在组织数学教学活动时，教师应让幼儿走进真实的、生活化的数学情境，让他们在参与中激活已有的知识和生活经验，体会学习数学的乐趣；在体验应用数学解决问题的成功中，..

标签：数学教育,数学教学活动   类别：数学教育   浏览次数：2803次

[摘 要] 儿童道德既要超越生活，更要适应生活。儿童德性的培育首先应该追寻道德的生活意义，将德育置于更广泛的生活世界进行考察，进而超越德育过程中的工具理性思维。

标签：幼儿品德教育,儿童的德性   类别：社会性发展   浏览次数：2800次

我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“生活即教育”。在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我们把培养孩子的自我服务能力确立为实验课题及教育教学内容，并根据身心发展的规律和年龄特点，把中班幼儿清洁能力的培养作为发展目标，收到了较好的效果。

标签：生活即教育   类别：课改纲要   浏览次数：2799次

一天晚上，雷雷跟父亲到江边乘凉。突然漆黑的夜空闪出一道白光，接着便是一阵隆隆雷声。父亲马上问：“你知道打雷的地方离我们这儿有多远吗?”雷雷摇摇头。父亲就教给他一个简单的方法：从看到闪光起，以读秒速度数一、二、三……看念到什么数字时听到雷声。

标签：家庭教育,观察生活,   类别：资源共享   浏览次数：2782次