课题生成： 　　在当今社会大潮的冲击下，一些人的思想观念发生了变化，这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任，导致离婚现象日益严重。

标签：幼儿园大班,社会活动,欢欢的家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1108次

设计意图： 　　《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故事后半部分层层递进，既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索，又将活动气氛推向高潮。

标签：幼儿园小班,语言活动,小麻雀   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1103次

活动目标： 　　1、水被污染了，生物就不能生存; 　　2、钻过70厘米高的障碍物; 　　3、爱护水资源的情感。

标签：幼儿园中班,社会活动,海水受污染   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1102次

活动目标 　　1、体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。 　　2、理解儿歌，熟读儿歌内容。 　　3、学习礼貌用语"对不起"。

标签：幼儿园小班,语言活动,对不起,撞了你   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1098次

在以往的教育活动中，数学活动都是作为比较单一的学科呈现的，因为它知识的独特性，所以很难和别的领域相结合。虽然多元智能创意教材中的理念一直是以整合的活动形式存在的，

标签：幼儿教师,教育随笔,综合活动尝试   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1083次

设计意图： 　　在晨间活动时佳佳跑到我面前说：“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢，我喜欢呢！”听了她的说我对她笑了笑说：“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗？”佳佳摇摇头：“那你们怎么不去摘蚕豆的啊？我还想吃呢！”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。

标签：幼儿园小班,社会活动,摘蚕豆   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1073次

活动目标： 　　1、会用多种方法让大家多开心，学习关心体贴他人。 　　2、知道愉快的心情有利于身体健康。

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教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

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活动目标:认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。 　　准备：请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。 　　活动与指导： 　　1．教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。

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活动目标： 　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

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