设计意图：　　

在晨间活动时佳佳跑到我面前说：“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢，我喜欢呢！”听了她的说我对她笑了笑说：“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗？”佳佳摇摇头：“那你们怎么不去摘蚕豆的啊？我还想吃呢！”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。　　

活动目标；　　

1.蚕豆，知道蚕豆是生长在那里的？并能用手摘蚕豆。　　

2.能在田野里分散的摘蚕豆，并注意安全。　　

活动准备：　　

1.种有蚕豆的种植园地。　　

2.装蚕豆的筐5~8个。　　

活动过程：　　

1.出示蚕豆，让幼儿认识蚕豆的外形特征。　　

教师：小朋友们看，这是什么？你看过它吗？在那里看过的？它像什么？　　

2.带领幼儿到种植园地去摘蚕豆。　　

教师：看！那里有什么？它生长在什么地方？在茎的什么地方？　　

3.带领幼儿摘蚕豆，要求幼儿注意安全。分散了摘蚕豆，不要把蚕豆的根拔出来。　　

4.把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。　　

5.把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。

编辑：ciyc