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我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,
标签:安全演习,常规活动 类别:园务工作 浏览次数:1736次
幼儿园大班社会活动:植树节活动
目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
标签:幼儿园大班,植树节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1735次
幼儿园小班语言活动:可爱的笑脸
设计意图 视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。
标签:幼儿园小班,语言活动,可爱的笑脸 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1733次
幼儿园中班社会活动:预防溺水
活动目标 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,预防溺水 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1733次
防火安全教育的系列活动
幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,但只单方面地在于成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,我们尝试应用多种形式开展系列活动。
标签:防火安全教育,系列活动 类别:社会性发展 浏览次数:1730次
幼儿园大班区域活动:看谁放得多
目标: 1.在装满水的杯子中逐枚放入回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。 2.尝试对照步骤图明确操作步骤。 准备:
标签:幼儿园大班,区域活动,谁放得多 类别:区域游戏 浏览次数:1728次
幼儿园中班社会活动:你开心我快乐
活动目标: 1、注意倾听别人的话,能记住并和大家分享。 2、体验开心、快乐对人的重要性,了解人有不同的情绪体验。 3、了解化解消极情绪,会让自己和他人更开心,体验帮助别人的快乐。
标签:幼儿园中班,社会活动,你开心,我快乐 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1724次
幼儿教师教育随笔:体育活动设计游戏的阶梯效果
每一节活动的亮点,不在于你设计的活动时多么的丰富,或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球,这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西,表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣,而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。
标签:幼儿教师,教育随笔,体育活动设计 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1723次
幼儿园小班综合活动:长大真好
活动目标: 1.通过活动,初步认识小鸡出壳的过程。 2.尝试双手合作协调地沿着折线进行撕纸。 3.感受亲人间的浓浓爱意。
标签:幼儿园小班,综合活动,长大真好 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1723次
幼儿园中班社会活动:《学做小客人》
活动目标: 1.使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。 2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
标签:幼儿园中班,社会活动,小客人 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1723次

