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活动目标: l、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。 2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
标签:幼儿园中班,社会活动,老师也过节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1645次
亲子活动:朋友多多
活动名称:可爱的小猴子 适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标:听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备:小猴子手偶一个。 活动过程: 1.教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》,保持与宝宝平等的体位,身体随音乐节拍自然摆动..
标签:亲子活动案例 类别:园长研修 浏览次数:1644次
幼儿园中班语言活动:《快乐口袋》
活动背景: 现在的孩子都是独生子女,平时家长们总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折,找不到快乐。
标签:幼儿园中班,语言活动,快乐口袋 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1642次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:1641次
幼儿园大班社会活动:毕业照
活动背景 毕业典礼的系列活动。 内容与要求 1、根据发型、脸型、五官、服饰等,画出同伴不同的特征。 2、说说朋友的好,体会幼儿园同伴的友谊。
标签:幼儿园大班,社会活动,毕业照 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1641次
幼儿园小班语言活动:猜猜我有多爱你
活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。
标签:幼儿园小班,语言活动,多爱你 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1641次
幼儿园大班社会活动:幼儿园里的万圣节
设计意图 每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,
标签:幼儿园大班,社会活动,万圣节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1641次
把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用
标签:教育手段,生活常规,幼儿园日常生活 类别:园长研修 浏览次数:1639次
幼儿教师活动反思:吹泡泡
主题活动《吹泡泡》是让孩子们在玩“抓泡泡”的游戏中,发展跳的动作,这是孩子们非常喜欢玩的一个游戏。为了保证教学活动顺利开展,让每一个孩子玩得开心,我做了一些准备:首先,选择适合的场地。教室里空间比较小,而且泡泡
标签:幼儿教师,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1637次
幼儿园小班社会活动:和哥哥姐姐一起玩
活动目标: 1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。 2.使幼儿(特别是独生子女)体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会。
标签:幼儿园小班,社会活动,一起玩 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1636次

