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【设计意图】 民间童谣《猫捉老鼠几点钟》内容通俗易懂,语言诙谐幽默,富有童趣,易于幼儿掌握。将整首童谣贯穿游戏始终,体现语言活动中的集合教育,
标签:幼儿园中班,游戏活动,猫捉老鼠,几点钟 类别:区域游戏 浏览次数:1907次
幼儿园大班社会活动:《如何防雷电,如何安全用电》
设计思路: 随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。于是,特此设计了此活动。
标签:幼儿园大班,社会活动,防雷电,全用电 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1907次
幼儿园小班语言活动:这是什么声音
活动目标: 1.引出幼儿对声音的好奇,提高对声音的辨别能力。 2.幼儿能完整的语句表达对声音的感受与联想。
标签:幼儿园小班,语言活动,什么声音 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1905次
艺术活动――我看见的运动(彭爱云)
活动名称:我看见的运动 活动目标: 1、有序地回忆、表征各种运动现象。 2、以绘画形式表达事物的动态。 活动准备: 1、绘画工具。 2、表达动态的图片或画。 活动过程: 一、我看见的运动。 1、滚滚会“轱辘..
标签:艺术活动――我看见的运动 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:1904次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:1898次
园本研训活动,促进教师专业成长
为了更好的切实提升集体备课质量,借助集体的智慧深入分析、解读教材、使集体备课更加完善。实验幼儿园积极开展园本研训活动,我们围绕三个语言活动案例进行集体研课分享活动。
标签:园本研训,教师专业成长 类别:园本教研 浏览次数:1897次
“树形象、优服务”活动个人计划(石晓燕)
我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作: 一、做好微笑服务。 如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师,..
标签:微笑 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:1896次
幼儿园大班数学活动:书在哪只手(认识左右)
活动目标 1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边。 2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。 3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
标签:幼儿园大班,数学活动,认识左右 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1894次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1893次
园外活动中的安全责任界定
案例:某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合,利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具,开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻,为吸引更多的游客,娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。
标签:园外活动,安全责任界定 类别:外国幼教 浏览次数:1893次

