活动目标: 1、尝试多种方式的接力棒游戏。 2、体验迅速行动与耐力等待的关系。 活动准备: 1、人手一根纸棒。 2、鼓、障碍物. 活动过程: 一、抓小棒。 1、教师示范“抓小棒”：开始时，左右手交替，快速抓放小..

标签：中班体育活动,有趣的游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2341次

设计意图：去海南潜水，我看见海南的海水非常蓝，海底鱼儿成群和我们一起嬉戏，海南人环保意识非常强，为海洋生物和自己的生存环境打造了良好的基础，可是，我们身边的生活环境非常差，我们应该从现在做起鼓励孩子努力改变我们..

标签：科学活动设计――美丽的海洋我的家   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2340次

自从我们向幼儿进行了“保护环境，珍惜可回收资源”的教育活动之后，孩子们都会自觉地将一些可回收物品按照其材料的不同分别放到老师为其准备的废物回收箱内。时间长了，积攒的各类物品越来越多，其中有许多废纸材料，如广告纸..

标签：教育活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2340次

幼儿园中班社会活动：伟大的计划

标签：幼儿园,中班,社会活动,伟大,计划   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2340次

婴幼儿早期的语言能力极为有限，其发育、发展水平更多地是通过动作来体现。随着动作的不断复杂化，婴幼儿的认知方式、认知结构也在发生着变化。

标签：婴幼儿,操作性,活动,设计   类别：心理发育   浏览次数：2340次

作为幼儿进行科学发现和科学探究的专门场所，科学发现室自上世纪80年代中期在我国幼儿园建立以来已经基本得到普及。

标签：科学,发现室,儿童,科学活动   类别：科学教育   浏览次数：2340次

美术活动被公认为培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发地运用艺术形象语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界，在这个过程中他们往往不受时空关系束缚，也不受客观情理的限制，他们可以在活动中自由自在，任想象天马行空，在经意与不经意间进行着创造。

标签：美术活动,幼儿创造品质培养   类别：美术教育   浏览次数：2340次

目标： 　　1．尝试运用剪、折、画、掏空等方法将纸盘制作成“摇摇乐”玩具。 　　2．学习先设计再制作，养成有计划做事的良好习惯。

标签：幼儿园大班,美术区活动,摇摇乐   类别：区域游戏   浏览次数：2340次

一、活动目标 　　1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 　　2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。 　　3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。

标签：幼儿园中班,安全活动,小心危险   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：2340次

小班（生活）活动设计：到小动物家做客　设计意图 　　随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐..

标签：小班社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2339次