搜索一下 活动 ,共有7565条记录
一、活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 二、活动准备: 16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)
标签:幼儿园小班,健康活动,我的小手 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2621次
幼儿园中班语言活动:勇敢的狮子王辛巴
活动目标: 1.倾听故事,理解并说出辛巴勇敢行为表现 2.感受好朋友间的友情 活动准备:挂图11号 活动过程: 一、故事引入 小朋友有没有见过狮子?你喜欢狮子吗?我们来一起听一个关于小狮子的故事。
标签:幼儿园中班,语言活动,狮子王辛巴 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2620次
家园亲子艺术:共享活动的模式探讨
家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。
标签:家园,亲子,艺术,共享活动,模式,探讨 类别:家园社区 浏览次数:2619次
幼儿园大班科学区域游戏活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。 3.学习安全使用锯子、锤子等工具。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2619次
幼儿园大班社会活动:感受春天里的传统节日
活动背景 四季是大班学习活动的一个主题,对于大班孩子来说,四季的话题很多,如:四季的天气、花卉、服饰、好吃的、好玩的、四季的变化与人们的关系等等。 怎样借助文学的手段或者是艺术的手段,让孩子有经验再现与提升的话题,是我在思考的。本次活动我选择了节日这个话题,源于它是我园课程内容之一(我园有一个《关于节日文化资源利用》的课题)。
标签:幼儿园大班,社会活动,传统节日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2619次
语言活动――我喜欢的动物
活动目标: 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备: 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签:语言活动――我喜欢的动物 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2618次
新教材,新演绎——以“有趣的手帕”活动为例
托班新教材的活动内容精炼、开放程度较高,这为我们开展托班教学活动提供了灵活、有效的活动框架,为教师预留了更多自由选择和生成的空间。
标签:新教材,新演绎,有趣,手帕 类别:教学互动 浏览次数:2618次
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
标签:幼儿园,中班,语言活动,铁扇公主,八角扇 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2618次
融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动 类别:数学教育 浏览次数:2618次
幼儿探究活动心理氛围
幼儿探究活动心理氛围(psychological atmosphere of young children’s inquiring) 心理上安全的环境是幼儿主动探究和学习活动的前提。满足幼儿心理上的安全需要..
标签:探究活动心理, 幼儿 类别:科学教育 浏览次数:2617次