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案例描述: 吃完午餐,孩子们都在悄悄地议论着 幼儿A:今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下? 幼儿B:是的,早上我乘爸爸的助动车来也很冷,不过我爸爸给我戴了手套了,就是有点冷,但是我的耳朵很冷的 幼儿C:耳朵冷就戴耳套,我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套,上面还有一个小白兔的,很暖和的,你也叫你妈妈去买一个呀。
标签:幼儿园案例分析,晒太阳 类别:观察记录 浏览次数:3273次
案例分析:孩子为什么否认害怕?
每个人都有害怕的时候,这是人的一种本能,是个体心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验。和我们成人比起来,面对大大的世界,孩子恐惧的东西要多得多。有时候,我们难以理解孩子的恐惧,因为孩子害怕的东西有时候在我们看起来似乎是那样的微不足道,每一个孩子在他们的心里都会有害怕的事情,害怕的东西,害怕的经历。
标签:案例分析,孩子,害怕 类别:观察记录 浏览次数:3269次
生活案例:由“喝水”想到的……
生活案例:由“喝水”想到的……
标签:生活案例,喝水,想到的 类别:观察记录 浏览次数:3257次
案例:不该忽视的乖孩子
方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。她不用我们老师过多的操心,真是一个“乖孩子”。
标签:个案分析,不该忽视的乖孩子 类别:观察记录 浏览次数:3250次
从一则案例看幼儿园科学活动的组织
先来看一则大班幼儿感知沉浮的科学活动案例。教师预设的目标是让幼儿通过操作活动知道什么样的东西会沉下去,什么样的东西会浮上来,并尝试通过将橡皮泥做成小船使橡皮泥浮在水面上。
标签:案例,幼儿园,科学活动,组织 类别:科学教育 浏览次数:3248次
园本教研:教研案例二:吹泡泡
教研室即将在全区举行幼儿园优秀教育活动评选,我们幼儿园正在开展“同题异构”研究,于是,我们决定“两场麦子一场打”,本着公平、公开、民主的原则推选出代表我园的参评者,同时把近期计划进行的中班科学活动“吹泡泡”“同题异构”研究活动推向深入。以下是我们的教研过程:
标签:园本教研,教研,案例,吹泡泡 类别:园本教研 浏览次数:3230次
案例分析:我是个“脏孩子”
吃饭时间到了,帅帅坐下来后又伸出手在碗里拨弄饭菜,我看到后提醒她:“帅帅,不要用手抓饭菜。”帅帅看了老师一眼,停了一下,一会儿又去动了,饭菜已经开始撒到了碗外面。我不禁有点生气了,
标签:案例分析,脏孩子 类别:观察记录 浏览次数:3228次
幼儿园大班美工活动:《报纸鱼》案例分析
背景原因: 这天,吕老师在办公室整理报纸和一些废旧的杂志,我正巧从那路过,突然一个灵感从我脑子里一闪而过,报纸是生活中比较常见的东西,接触的也比较多,孩子们可以用这些报纸做点什么,
标签:幼儿园大班,美工活动,纸鱼 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3224次
矫正幼儿多动行为的实施案例
矫正幼儿多动行为的实施案例
标签:矫正,幼儿,多动行为,实施案例 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3187次
幼儿园大班体育案例分析:《小马运粮》
背景原因: 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。
标签:幼儿园大班,体育案例分析,小马运粮 类别:教学反思 浏览次数:3180次