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教育叙事:种下一株友谊花
标签:教育叙事,种下,一株,友谊花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1744次
母爱式教育研究课题-----怎样与个性家长交流
一、教师应尊重家长。 俗话说:家长是孩子的第一任教师,事实上也是如此。因为家长对孩子的了解是无人能替代的,所以,从某种意义上讲,教师和家长式实际上是教育伙伴和合作的关系。都是为了同一个目标——
标签:个性家长,沟通,家园 类别:园务工作 浏览次数:1744次
幼儿教师教育随笔:我看好“淘气”的孩子!
在我们的眼里,我们都能喜欢那些性格文静、说话温文、做事循规蹈矩的孩子,认为他们“很乖”、“很懂事”、“很省心”、“很讨人喜欢”。殊不知这一“乖”字,就如同一块巨石压住了孩子活泼好动、的自由创造的个性发展。我们班
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1744次
幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
标签:幼儿园,教师,教育随笔,幼儿,需要,对视,交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1743次
幼儿教师教育随笔:不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上,李旭妈妈送李
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1743次
北京从实际出发基本普及儿童学前三年教育
北京市把儿童学前教育纳入教育体系,作为基础教育工作一部分全力抓好。目前全市3岁以上儿童入园率达85.7%,基本普及学前三年教育。 北京市教委有关负责人介绍说,目前北京已形成了以教育部门办幼儿园为示范,社会力量办..
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教育部基础教育二司2014年工作要点——学前教育相关
教育部基础教育二司 承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息
标签:教育部,基础教育,学前教育 类别:园长研修 浏览次数:1742次
学前教育宣传月征文:我骄傲我是一名幼师妈妈
我是一名妈妈,同时我也是一名幼师,我有一个用肚皮生的孩子,我还有一群用心生的孩子,幼师一个高尚的职业,就因为喜欢这份职业我在这个岗位上待了整整八年,刚入职的时候就觉得幼师就是带带孩子,陪孩子玩,跳跳舞唱唱歌,还
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1742次
幼儿教师教育随笔:如何引导小班幼儿画画
幼儿刚进入小班,对常规知识和作画技巧一无所知,记得给幼儿上第一节美术课的时候,孩子们拿着蜡笔到处乱画,蜡笔也仍的横七竖八的,教室里搞得是一片狼藉。为此,如何引导幼儿作画呢?小班的孩子就好比是一张白纸,看教师是如
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1742次
幼儿园教育随笔:孩子在家玩够了吗
我发现,和发达国家和地区相比,我们国家的幼儿普遍在幼儿园时间过长。美国的幼儿园,一般都是3点半离园。孩子回家还能玩很长时间。
标签:教育随笔,在家玩够了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1742次