托班规则教育手记

标签：托班,规则,教育,手记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2974次

you’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu tedian　　幼儿园教师教育研究特点(features of kindergarten teachers educational resear..

标签：教师教研,教育教研   类别：园本教研   浏览次数：2973次

今天早上，我在门口接孩子，我和往常一样把孩子接过来交给引导员老师，并把接送卡发给家长。可是8点15分了，我班英君小朋友还没有来，我握着手中的接送卡，眼巴巴地望着校门口的通道，正焦急等待时，只见英君的妈妈领着英君

标签：随笔,反思,举手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2972次

我园《小公民教育课程》以做人为基点，以良好社会品质为中心，以培养具有生命意识、主体意识、创造意识、民主意识、公德意识为目标，为孩子的终生幸福作准备。在深入研究课程内涵发展的过程中，我们积极推行家庭与幼儿园两轮并进的教育模式，取得了良好的效果。

标签：家园共育,小公民教育课程   类别：家园社区   浏览次数：2971次

一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许多事情。

标签：优秀教育叙事,研究案例标准   类别：观察记录   浏览次数：2971次

自2008年9月起，丹麦政府颁布法令，将“学前班”教育列入强制性教育范畴，规定所有适龄儿童均必须接受学前班教育。六岁幼儿教育是丹麦幼儿教育的最后一年，也是连接小学教育最关键的一年，在学前教育体系中占有特别重要的地位。

标签：外国幼教,丹麦幼儿教育   类别：外国幼教   浏览次数：2971次

在科学活动“弹性的秘密”之后，我在区角中投放了大量的橡皮圈，鼓励孩子们用橡皮圈和纸盒制作“八音盒”，用橡皮圈在木板上的小铁钉上进行创意构图，变化出各种图案……看到孩子们玩得不亦乐乎，我有点沾沾自喜：孩子们在游戏中感受着橡皮筋的弹性，表现出令人欣喜的创意，我的区角材料投放得很有价值!

标签：幼儿教师,教育随笔,皮筋惹的祸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2971次

　　 一、开题报告　　　　（一）课题名称：《以社区为依托发展早期教育的研究》　　　　（二）课题研究的目的、意义　　　　1、社会发展的需要。中国有句名言：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。借用这句名言，我们也可

标签：社区,早期教育,幼教改革   类别：园长研修   浏览次数：2971次

排在常常的队伍中，好不容易快轮到了，孩子突然冒出一句：“我想上厕所。”大人不死心的确认：“快尿出来了吗？”孩子确信的点点头。这时只好先去厕所，回来后重新排队。终于搭乘了好玩的游乐器材，孩子却意犹未尽，不肯下来，

标签：家庭教育,家长行为,影响   类别：资源共享   浏览次数：2970次

充分开发和利用社区资源，并将其转化为幼儿园教育活动资源，形成教育合力，共同促进幼儿发展，这是幼教实践工作者当前较为关注的热点问题之一。

标签：开发,社区,幼儿,科学教育,资源,实践研究   类别：科学教育   浏览次数：2970次