当孩子们淘气时，先压压火，对本身说：“别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！”这样，往往会想出一个个极美妙的办法；当与同事孕育发生抵牾时，

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一眨眼，来到亲子园已经4个月了，从起初的筹备阶段，到现在的宝贝们已经从亲子园毕业，老师们付出的真是太多太多了。但更多的……是不舍。

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活动反思：本次活动的目标设定为：幼儿通过自己探索顶纸板，感知物体的重心，了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关，从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望，体验成功的快乐。活动分三大环节，第一环节是幼儿用身体顶起纸板

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教师培训是教师专业发展的一个重要方式，是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场，“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。

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要培养具有创造力的孩子，首先必须要做创造型的教师。 　　那些善于吸收最新教育科技成果，将其积极运用于教学中并且有独特见解，能够发现行之有效的最新教学方法的教师，都称之为创造型教师。

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在11月13日，蔚斗分园进行了全面的期中开课观摩活动，我非常荣幸的聆听了小班组6位教师开展的幼儿诗歌教学活动。幼儿诗歌教学是以幼儿为欣赏对象，是幼儿接触和喜爱的一种文学形式。它包括儿歌、古诗、谜语、绕口令、散文诗等。

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职业道德(Professionalethics) 　　良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。那么，怎样才是具备了良好的职业修养和职业道德呢?

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各位老师、领导：今天我给大家说课的内容是中班绘本阅读《没有不方便》。绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书，具有文学性、生活性、教育性、情趣性。能激发孩子阅读的兴趣，给孩子美的熏陶，激活孩子的想象。

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老师的引导是重要的，有些时候，我们对能力比较弱的小朋友不加以引导，小朋友的能力就更没有办法得到提高了。只有老师切实的帮助了小朋友，才能让他学的更好！峰峰是我们班年龄偏小的孩子，也是上学期刚转到我们班上来的新生，

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每次看见其他班的老师组织幼儿玩"老狼老狼几点了"这个游戏活动时，幼儿总是快乐的沉浸在这个游戏，我常常被孩子们这快乐的一幕所吸引，

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