《草丛中的小老鼠》这段乐曲诙谐、欢快、跳跃，仿佛将你带入一个无忧无虑的丛林童话世界。整个音乐分段清晰，节奏分明，每段的旋律风格迥异，易于孩子快乐、自由地想象，

标签：幼儿园大班,音乐活动,草丛里小老鼠,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1983次

教学方法：孩子为何“对着干”

标签：幼儿园,教学方法,孩子,对着干   类别：教学互动   浏览次数：1982次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。

标签：教学管理,适应,教师,创造性,工作   类别：管理策略   浏览次数：1982次

幼儿园,教学反思

标签：幼儿,教学反思   类别：教学互动   浏览次数：1977次

这次带的小(6)班真是让我百感交集，既有天真的美好，更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用了，心里的火急火燎更不能在脸上显露——否则会把这一个班的小精灵们吓坏的，第二天就会哭着闹着不来了，我只能把苦水往肚里咽，露笑脸给他们看，哄着他们玩，也哄着自己玩。其中的滋味真是一言难尽。

标签：教学方法,模仿学习   类别：教学互动   浏览次数：1976次

爱玩是孩子的天性，幼儿也不例外。我们应充分利用这一特点，让孩子在娱乐、玩耍中学习美术知识和技能。在绘画"放风筝"时，让幼儿将画画在准备好的风筝上，然后到户外放风筝。绘画时，孩子们十分认真投入..

标签：不要扼杀了孩子爱玩的天性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1975次

幼儿教学心得 我交幼儿这样看书

标签：幼儿,教学,心得,看书   类别：教学互动   浏览次数：1973次

幼儿园教学活动成功的关键在于：教师运用教学技巧及教学智慧驾驭活动进程，推进活动有效实施的能力。其中，教师对教学活动中不同节奏的掌控尤为重要。

标签：三组案例,教师,教学节奏   类别：观察记录   浏览次数：1970次

人类最宝贵的时代是童年时代，童心无暇，童真可爱。他们作画随心所欲，不造作，不雕琢，落笔纵横挥扫，吞吐自由，表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。

标签：儿童画,教学误区   类别：美术教育   浏览次数：1970次

绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书，不仅深受幼儿和家长喜爱，成为家庭早期阅读的首推书目，同时也受到众多幼儿园教师的青睐，成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。

标签：幼儿园绘本教学   类别：语言教育   浏览次数：1969次