1、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮

标签：园务工作,教育理论,教育理念   类别：教育理论   浏览次数：1863次

幼儿园教师教学反思：过河

标签：幼儿园,教师,教学反思,过河   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1862次

在一日活动计划中，教师总是对集体教学活动情有独钟，认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计，让孩子学到更多知识，获得更多技能。

标签：教学,关怀,童心   类别：教学互动   浏览次数：1862次

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“O”、英语单词：“OX”的正确发音及译义，理解短语：“Open the door. Close the windo..

标签：幼儿英语教学活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1857次

教学方法：教孩子学会宽容

标签：幼儿教师教学方法,学会宽容   类别：教学互动   浏览次数：1857次

近些年来，一些由专家组织、编写的教材供幼儿园使用，这些教材大多包含了完整的活动框架、各领域的教学内容、具体的活动设计、教学建议，等等，甚至还配套了不少供教师和幼儿使用的教学材料。

标签：幼儿园园本教研,修改教材,教学效度   类别：课改纲要   浏览次数：1857次

随着《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》的发布实施。幼儿园的“教学研”改革也全面展开。为了充分发挥园际联合开展教学研究的优势，搭建区域之间交流、合作、互助的平台，拓宽园本研修的渠道，近年来我们还成立了“教学研城乡共同体”，

标签：微型课,教学研   类别：园本教研   浏览次数：1857次

教学反思 爱的魅力 幼儿

标签：幼儿 教学 反思 爱 魅力   类别：教学反思   浏览次数：1853次

进入二十一世纪的今天，我们惊讶发现今天的孩子们比以前的孩子聪明多了。孩子在变，我们的教学方法也在变，我们的教学思维更要在顺应孩子发展的基础上，随着孩子的思维的变化做出灵活地调整，以适应当今孩子的发展水平，..

标签：教师教育技能 教育观念   类别：观察记录   浏览次数：1851次

新华网乌鲁木齐９月１４日电（记者曹志恒）自今年秋季新学期开始，乌鲁木齐市各级各类中小学校、幼儿园将把“避险逃生”和相关能力培养纳入学校教学计划，每年共１２课时，这一举措将极大增强各中小学学生避险逃生的意识和自救..

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