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幼儿教师在幼儿心目中的威信,是与其教育教学效果成正比的。因此,我们应该注意在幼儿心目中树立起崇高的威信。为了在幼儿心目中树立起崇高的威信,我们应该注意以下几点: 1、热爱幼儿,并给幼儿以关注 每
标签:幼儿老师威信,教学效果,师幼关系 类别:队伍建设 浏览次数:2667次
陈庄镇中心幼儿园:一起来玩套圈
陈庄镇中心幼儿园教师利用用过的双面胶圈,进行粘贴装饰,供幼儿在平时的区角活动中联系投掷。
标签:陈庄镇中心幼儿园,套圈 类别:观察记录 浏览次数:2666次
要培养幼儿的健康心理应遵循的原则(王海红)
1、发展性原则。在对幼儿实施心理健康教育时,必须以发展的观点看待幼儿的心理及其问题。2、非价值性评价原则。3、主体性原则。幼儿也有他们自己的尊严、意志及人格,任何轻视他们人格的言行都可能引起他们的反感甚至对抗。..
标签:培养幼儿的健康心理 类别:资源共享 浏览次数:2664次
一份心意
[案情经过] 某园有一名幼儿,聪明活泼,好学上进。有一段时间,却总是支支吾吾不愿来幼儿园。家长问这是为什么,孩子说,老师让交费呢。由于该幼儿家庭条件特殊,父母离异,父亲又下了岗,孩子随父亲,可近来因经济..
标签:教育权利,幼儿园工作规程 类别:管理策略 浏览次数:2660次
幼儿心理健康
幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡,是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一,但一般认为心理健康的个体具有以下特征:..
标签:心理健康 类别:教育理论 浏览次数:2657次
教师心语:绿叶•太阳
也许是环境的熏陶,也许是父母的感染,生长在校园的我从小就对教师怀有一份特殊的情感。
标签:教师心语,幼儿教师随笔 类别:师德与演讲 浏览次数:2653次
浅议幼儿教师如何扮演幼儿心中“妈妈”角色
幼儿与母亲的之间建立的关系,是幼儿来到这个世界上建立的最初的人与人之间的关系。这种关系随着幼儿的长大而逐渐得到巩固与加强。但是,在幼儿上幼儿园的时候,这种关系将会中止,这将使幼儿很不适应,影响幼儿在幼儿园的生活。教师扮演“妈妈”的角色,对幼儿园教育工作,以及对幼儿的身心发展都具有重要的影响。
标签:幼儿教师,扮演角色,妈妈角色 类别:教学互动 浏览次数:2651次
幼儿心理健康
幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡,是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一,但一般认为心理健康的个体具有以下特征:..
标签:心理健康 类别:教育理论 浏览次数:2649次
幼儿园大班健康活动:心“晴雨”报
幼儿园大班健康活动:心“晴雨”报
标签:幼儿园,大班,健康活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2649次
幼儿园亲子游戏:小心陷井(4-5岁)
幼儿园亲子游戏:小心陷井(4-5岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,小心陷井 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2648次

