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幼儿隐私权:旺财被抱养,老师应保密
标签:幼儿,隐私权,老师,保密 类别:观察记录 浏览次数:2553次
幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设,引发幼儿学习的兴趣、动机,从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签:幼儿园情境教学,误区及对策 类别:教学互动 浏览次数:2553次
如何帮助幼儿从焦虑到安全到信赖——新生入园适应小记
分离焦虑通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离威胁等情况下,是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。
标签:帮助,幼儿,焦虑,安全,信赖 类别:入园准备 浏览次数:2540次
幼儿科学概念的启蒙与应用
在学习某一科学概念前,幼儿或多或少以已有经验或概念为基础。因此,教师一方面要了解幼儿已有科学概念,另一方面要创设适合幼儿已有科学概念向新的科学概念转变的条件。
标签:幼儿,科学概念,启蒙,应用 类别:科学教育 浏览次数:2531次
父母应勇于向孩子承认错误(王海红)
父母一定要言行一致,一旦做错了事,一定要勇敢的承认自己的错误,因这孩子是有鉴别能力的,你自身没有勇于承认自己过错的精神,就无法教育孩子。 记得有一次带孩子上班,由于自己的眼睛近视,在红灯时没停下来,直接骑过去了..
标签:父母要勇于向孩子承认错误 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2529次
浅谈21世纪教师应具备的素质
我们已经听见了21世纪的脚步声,随着时代的进步和发展,我们进入了改革开放的最关键的攻坚阶段,教育体制,教育思路的根本变革时代已经到来。由“应试教育”转变为“素质教育”的话题。教育界已经议论了多年,然而现在已经到..
标签:教师具备的素质 类别:教学互动 浏览次数:2528次
幼儿园中班健康活动教案――反应能力练习
标签:幼儿园中班健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2524次
园长每天应该做什么
园长是幼儿园的灵魂和核心,她的一言一行都对师幼起着潜移默化的教育作用。所以一直以来,我认为园长对幼儿园的管理,不是站在师幼后面指挥,而应该是走在前面引领。遗憾的是,虽有这样那样的心愿,但常被名目繁多的检查评
标签:园长,工作,常规 类别:园务工作 浏览次数:2517次
管理者与教师之间的认知偏差孰之过?心理效应来解释
管理者的言行左右着一种舆论,在这种舆论的冲击下,会派生出许多枝端末节的管理问题。 管理者对教师的认知方式会左右管理者在管人时的具体行为,其中可能存在偏差,但管理者大都难以察觉。 管理者不仅要在自
标签:偏差,心理效应,矛盾 类别:队伍建设 浏览次数:2503次
如何应对在幼儿园爱生病的孩子
有这样一些孩子,一上幼儿园就生病,在家休息一周就好了,然后再上幼儿园再得病。家长万分焦虑,考虑到目前入托难,退学太可惜,但又不忍看着孩子反复生病而陷入两难。让我们来看看一位身为儿科专家的妈妈,是怎样从容应对入园后反复生病这件事的。
标签:爱生病孩子 类别:资源共享 浏览次数:2502次