搜索一下 幼儿 ,共有27955条记录
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:家园联系栏,家长园地,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6367次
幼儿园小班社会领域:不乱扔垃圾
活动目标: 1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。
标签:幼儿园小班,社会领域,不乱扔垃圾 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6367次
幼儿园大班语言活动:毕业诗
幼儿园大班语言活动:毕业诗 活动名称:毕业诗 活动目标: 1、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。 2、把记忆最深刻的人或事编入诗歌中,并能有感情的朗诵。 活动准备:1、一只挂钟。 活动过程: 一、倾听毕业诗。 1、轻轻闭..
标签:大班语言,语言活动,毕业诗 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6366次
幼儿园文化的创建
创建幼儿园文化,首先要形成符合实际的幼儿园文化新内涵,处理好传承与创新的关系;其次要集众人智慧,让全体教职工、家长与孩子成为文化建设的主体;第三要将文化建设落实到工作的各个方面,使之成为一种生机勃勃的催人奋发向上的组织精神。
标签:幼儿园园所文化,幼儿园文化创建 类别:管理策略 浏览次数:6366次
幼儿园小班音乐教案:如果感到幸福你就拍拍手
幼儿老师必须有非常的才艺,才会与孩子们真正完全打成一片。今天小鱼哥哥再和大家共同分享一下小班音乐活动,拍手点头。一,音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》,节奏很好,而且配合拍手与点头,非常适合小班的孩子们进行音乐
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:6366次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6364次
幼儿园环境布置:墙面布置——足球赛
幼儿园环境布置:墙面布置——足球赛
标签:环境布置,墙面布置,足球赛 类别:活动室布置 浏览次数:6363次
幼儿园第二届亲子运动会主持稿
亲爱的小朋友、家长、老师们: 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容,缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞,我们的心情,就像阳光一样灿烂。
标签:幼儿园亲子运动会,主持稿 类别:党团文案 浏览次数:6363次
幼儿园儿童科学小实验:光与彩虹
幼儿园儿童科学小实验 光与彩虹
标签:幼儿园科学小实验,光,彩虹 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6361次
小班幼儿案例分析:有趣的水龙头
[案例实录]: 幼儿园为弟弟朋友安装了专用便池,新来的孩子们对它十分感兴趣,我们小二班的弟弟朋友们也不例外,一到幼儿园就被这个不常用到的东西给吸引住了,特别是便池上控制水量的水龙头,顺时针转就有水,逆时针一转水就关了。孩子们只要一到上厕所的时间就争先恐后的去摸摸转转那个有趣的水龙头。
标签:小班,案例分析,水龙头 类别:观察记录 浏览次数:6361次

