在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。

标签：大班科学活动,“看一看,分一分”   类别：教学反思   浏览次数：9905次

幼儿园体育教育应以促进幼儿身心和谐健康发展为宗旨，幼儿园教师为幼儿设计的体育活动应体现基础性、综合性、趣味性与科学性的特征，应能为幼儿提供锻炼多种运动技能与发展多方面身心素质的机会。

标签：幼儿园篮球运动,运动价值策略   类别：健康教育   浏览次数：9901次

小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的，容易受他人影响，喜欢模仿别人，语言表达也缺乏准确性。因此，教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时，往往觉得现场的情况不易把握。

标签：浅谈,小班,音乐活动,创编,策略   类别：教学互动   浏览次数：9901次

幼儿园生活环境布置：盥洗室

标签：生活环境,盥洗室,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：9900次

幼儿园优质示范课中班科学：《游羊村》

标签：优质课,示范课中班科学,游羊村   类别：中班公开课   浏览次数：9899次

幼儿园中班社会活动：不跟陌生人走

标签：幼儿园,中班,社会活动,不跟,陌生人走   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：9898次

幼儿园小班半日开放活动――六一专题 一、活动名称：体锻 活动要求： 1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒..

标签：小班半日活动   类别：幼儿园小班半日活动   浏览次数：9891次

成功之处： 　　1．从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。

标签：幼儿园大班手工活动,《我的自画像》教学反思   类别：教学反思   浏览次数：9891次

中班美术教案：有趣的指纹画

标签：中班美术教案,有趣的指纹画   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：9890次

幼儿园园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年. 一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为..

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