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幼儿园活动区布置:娃娃家15 编辑:iris
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:10048次
幼儿园主题墙环境布置:餐具总动员
幼儿园主题环境布置:餐具总动员
标签:主题墙,墙面布置,餐具 类别:主题墙布置 浏览次数:10047次
让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签:幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略 类别:教学互动 浏览次数:10047次
幼儿园大班语言说课稿《炎热的夏天》
一、设计意图 《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式,它内容浅显、语言生动、意境优美,富有儿童情趣,不仅能丰富幼儿的知识、发展语言、启迪智慧,还能使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,炎热的夏天 类别:精选说课 浏览次数:10046次
幼儿园小班科学活动教案――小动物吃什么
幼儿园小班科学教案――小动物吃什么设计意图 幼儿园喂养了许多小动物,幼儿纷纷从家里带来食物,有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶,有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物,教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意..
标签:小班科学教案,动物 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:10045次
幼儿园师德与演讲:我的师德追求小故事
标签:师德追求,小故事 类别:师德与演讲 浏览次数:10040次
小班幼儿角色游戏的支持与引导
由于年龄小,小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一,喜欢操作、摆弄,情绪波动大、易受环境影响等特点。为此,教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导,为幼儿的游戏提供支持,从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣,提高幼儿角色游戏的水平。
标签:小班幼儿,角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:10039次
幼儿园中班案例分析:我不想玩
实例一:时间真快,一转眼星期一又到了,孩子们兴高采烈的来到幼儿园,迫不及待要学本领呢!瞧!这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来;而有些小朋友正在看故事书呢,“你看,这只小老虎和他的妈妈在喝水。”“
标签:幼儿园中班,案例分析,我不想玩 类别:观察记录 浏览次数:10038次
幼儿园环境布置墙面:秋天的树叶
幼儿园环境布置:秋天墙面布置4 (蜻蜓)
标签:树叶,秋天,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:10037次
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
标签:教学,活动案例,分析 类别:观察记录 浏览次数:10037次

